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江苏省淮安市涟水县高沟中学八年级语文下册第三单元 诵读欣赏《山市》教学案无答案 苏教版
山市
一:学习目标
1、了解作者及作品。3、能够说出《山市》的写作顺序及山市的特点
四、合作探究
1、 山市出现的全过程可分为几个阶段?
2、结尾的作用是什么?
3、怎样欣赏感受这神奇的山市,能否用科学解释其中的道理?
五、达标巩固
1、解释加点的词语
(1)念近中无此禅院( ) (2)始悟为山市( )
(3)连亘六七里 ( ) (4)历历在目 ( )
(5)黯然缥缈 ( ) (6)或凭或立 ( )
1、“山市”在文中指的是什么?
2、用原文句子填空:
(1)山市景观美丽而又奇特,说明山市独特的语句是
(2)指出山市见之不易的语句是
3、文中引出“孙公子”有什么作用?
4、请按顺序写出在山市中出现的八种景物
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