湖南省浏阳市大瑶镇大瑶初级中学九年级历史上册第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生学案无答案 新人教版.docVIP

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 学科 历史 设计教师 教授内容 第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生 时间预设 1课时 问题预设： 1、英国的宪章运动有何重要历史地位？ 2、《共产党宣言》的发表有何历史作用？ 3、巴黎公社失败的原因的原因有哪些？ 学习目标 1、1．记住19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动；马克思、恩格斯的早期革命活动；马克思主义的理论来源；《共产党宣言》的发表及作用。 2、通过对马克思、恩格斯终生从事革命活动创立马克思主义及其对人类做出的巨大贡献的讲述，使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。培养学生全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历史人物的能力。 学习重点：马克思主义的诞生。学习难点：一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”；二是巴黎公社失败的原因。 自主学习： 英国的宪章运动 （1）背景：机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾，19世纪___________年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。 （2）__________年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，它的政治纲领是__________，该运动的目的是___________。它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。 2、马克思主义的诞生 ⑴1844年，马克思和恩格斯在_______相会，从此开始了长期的合作，共同创立了____ __理论。 ⑵马克思主义理论主要包括____ __、__ ____和__ _____三个组成部分。 ⑶1848年，___ ______的发表，标志着马克思主义的诞生。 3、巴黎公社 合作探究： 从马克思、恩格斯身上，我们能学到什么？ 达标检测： 1、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主要指的是（ ） A．天主教会 B．封建君主 C．地主阶级 D．资产阶级 2、下面是四位同学关于巴黎公社的讨论，你认为哪位同学说法不正确（ ） 学生甲：巴黎公社的武装是国民自卫军 学生乙：巴黎公社的精神永远激励着后人 学生丙：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 学生丁：是第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动 A．学生甲 B．学生乙 C．学生丙 D．学生丁 3、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！……要为真理而斗争！”这首广为传唱的歌曲词作者是（ ） A．欧仁·鲍狄埃 B．狄盖特 C．聂耳 D．马克思 4、1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表，是马克思主义诞生的标志，书中系统地阐述了一种新的理论，即（ ） A．科学社会主义 B．空想社会主义 C．理想社会主义 D．民主主义 5、号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争的文献是（ ） A．《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《独立宣言》 6、《共产党宣言》的起草者是（ ） ①杰斐逊 ②华盛顿 ③马克思 ④恩格斯 A．①② B、①③ C、②③ D、③④ 7、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是（ ） A．工业革命 B、《共产党宣言》发表 C、宪章运动 D、巴黎公社 8、法兰西第二帝国灭亡后，紧接着统治法国的政权是（ ） A．国民自卫军中央委员会 B、国防政府 C、法兰西第一共和国 D、巴黎公社 （二）材料分析题 材料：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。” ——《共产党宣言》 1、材料出处的作者是谁？它的发表有何意义？ 2、上述材料指的是什么事件？ 3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化？ 上述材料说明了这一事件的哪方面影响？它还引起了社会结构的什么变化? 8、 [2011·新疆]阅读下列材料： 材料一 所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；评论员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选。 ——《人民宪章》 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 材料三