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　　《水果party》教案设计以及反思 [《水果party》教案设计以及反思]水果party——低段写话训练11班新都区利济学校黄秀清教学目标：1、在轻松愉快的氛围中，激发学生的说话、写话兴趣，《水果party》教案设计以及反思。2、通过指导学生观察，让学生掌握观察方法，培养学生的观察能力和表达能力，能说清楚水果的特点。3、通过学习，学生能写一段通顺的比较具体的话，教学重点：培养学生的观察能力和表达能力，会写一段通顺的比较具体的话。教学准备：实物投影仪，PPT课件，水果教学过程：一、趣味谈话，引入课题。孩子们,喜欢吃水果吗?老师也给大家带来了不少的水果。（PPT出示水果图）我们今天来进行一场水果的盛宴——水果party.板书,并齐读课题.二、游戏(我来说，你来猜)，师生共同总结说的方法。1、老师以一种水果举例。2、抽学生上台描述一种水果，其他学生来猜。3、出主意，想想为什么老师说的，你们一下子就猜出来了，而他说的老是猜不出来呢？那要怎么说才让别人一下子明白你说的是什么呢？师顺势引导并总结板书。三、PPT出示金钥匙。（1、用眼睛仔细观察水果的颜色、形状、大小；2、用手去摸一摸，去感觉，还可以闻闻香味；3、可以剥开去看一看，闻一闻，还可以尝尝是什么味道）齐读金钥匙。四、学生用金钥匙的方法把喜欢的水果说清楚。抽生上台说。五、学生四人小组内交流。六、出示提示，指导写话。七、展示学生习作并