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协同创新创业人才培养体系的研究 　　摘要：在我国教育事业不断发展的过程中，人才的多样化培养逐渐成为当前我国社会发展建设中的一项重要内容。在高等教育开展过程中，校企协同的培养方式是当前高等教育中的一个模式，同时也是培养高素质、复合型、实用型专业人才的重要保障。针对于新时期人才培养工作的具体需求，校企协同的模式需要进一步的创新和发展。本文就对于校企协同创新创业人才培养体系构建的相关问题进行了分析和探讨 Abstract： In the continuous development process of China′s education， the diversified talent training gradually becomes an important content of the construction of the current social development in China. In the higher education development process， the cultivation of school-enterprise synergism is a kind of current higher education mode. At the same time， it is also the important safeguard to cultivate high-quality， complex and practical professional talents. Aimed at the specific requirements of the personnel training work in the new period， the school-enterprise synergism mode need further innovation and development. This paper analyzes and discusses the related problems of constructing the innovational and enterprising talents system by school-enterprise synergism. 关键词：校企协同；创新创业人才；培养体系 Key words： school-enterprise synergism；innovational and enterprising talents；training system 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）03-0210-03 0 引言 在我国教育体系不断发展的过程中，人才培养制度和体系一直在不断的完善，并且整个教育过程逐渐由以往的精英化教育转化为大众化教育，人才培养的格局和需求发生了巨大的变化，校企协同的人才培养模式逐渐得到高等教育学府的广泛认可。但是在具体实施环节尚有许多问题亟需调整： ①虽然有关的法律法规政策已经出台，但是很多细节的内容还不够完善，并且管理体系不够系统，对于校企协同没有起到良好的推动与促进作用，企业与学校的自身利益缺乏足够的保护空间 ②企业和高校对于合作的目标与内容还存在一定的疑惑，各自的管理决策都不够科学明确，导致校企合作期间遭遇许多障碍，相关合作工作的开展的支持力度有待进一步的提高 为了更好地适应新时期社会发展对于人才的需求，本文将结合某技术学院的计算机专业教学特点，从创新创业的角度研究一套全新的校企协作体系，以改善现状，使校企双方实现双赢 1 国内校企协同培养人才现状 在高等教育改革发展过程中，校企协同创新创业人才培养体系的发展已经在国内外得到了逐渐深入的应用。在经济较为发达的国外地区，这种产业与教育结合的模式，有效地提高了对专业人才的培养效果，并且很多研究力量和模式的探索上已经获得了很多的经验，整个发展模式较为固定。德国的“双元制”模式、美国的“合作教育”模式、英国的“三明治”模式和日本的“产学官合作”模式等都是国外较为常用的国内外校企协同培养的培养模式 近年来，我国教育事业发展中，对于校企协同的人才培养模式提出了更高的要求和看法，并且相关的法律法规政策也在进一步的变化。有关部门指出，“建立健全的政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化”的任务，并出台了一系列的管理办法 但是，虽然有关的法律法规政策已经出台，但是很多细节的内容还不够完善，并且管理体系不够系统，对于校企协同没有起到良好的推动与促进作用，企业与学校的自身利益缺乏足够的保护空间。我国的高等教育机构虽然对校企