四年级数学下册学案4周.docVIP

\学习内容 第三单元第七课《乘法运算定律，乘法分配律》 总第 课时 课型 新授 备课时间： 月 日 备授课人：赵彩虹 上课时间： 月 日 学习目标 1.探究和理解乘法分配律。 2.根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。 学习重点 乘法分配律的意义和应用。 学习难点 根据具体情况，选择算法。 学习过程 一次备课 二次备课（修改栏） 一、课前展示。 1、展示学习目标。 2、【复习导入】 （1）复习巩固乘法的交换律和结合律，分别用字母加以表示。 （2）简便计算： 25×44 125×32×8 二、导学导练 知识点 学习掌握乘法分配律 教学教材第26页例7。 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 问题：参加这次植树活动的一共有多少名同学？ 提问：每组有多少名同学？ 小结：每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树，一共有6人。 提问：一共有多少组？ 25组。 提问：一共有多少名同学呢？该如何列式？ 学生自由交流探讨，分组汇报。 列式可能会有以下两种情况： （1）（4+2）×25 （2）4×25+2×25 分别说说上面两道算式所表示的意义有什么不同？ 小结：①（4+2）×