中药科普文化活动对中药专业建设的促进作用.pdf

V0l-35 20l7 No．1 中药科普文化活动对中药专业建设的促进作用 麦艳珍 ，祁银德 ，李大炜，申 茹 (惠州卫生职业技术学院，广东 惠州 516025) 摘 要：以惠州卫生职业技术学院为例 ，介绍中药科普文化活动具体措施和中药专业建设现状。立足实际情况，从文化氛围 营造、学生专业学习、教师教学能力3方面分析中药科普文化活动对中药专业建设的促进作用。 关键词 ：中药专业；科普文化活动；专业建设 中图分类号：G40—055 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2017)01—0012—02 中药文化是我国传统文化的瑰宝，是中医药文化的重要组 宣教起到良好作用，而且从文化氛围营造、学生专业学习、教师 成部分。国务院印发的 《中医药发展战略规划纲要(2016--2030 教学能力3方面促进了中药专业建设。 年)》指出，中医药是我国独特的卫生资源、具有原创优势的科 1我院中药科普文化活动概况 技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源 ，在当今健康事业 我院以 “厚朴”“远志”为校训，取义为忠厚质朴、志存高远， 蓬勃发展的时代，人民群众对中医药服务的需求越来越旺盛， 将其凝炼成两味中药之名，其中饱含着深厚的中药情怀。自 迫切需要继承、发展、利用好中医药。惠州卫生职业技术学院把 2015年起 ，学院在原有 “厚朴”“远志”校园文化底蕴基础上，全 准中药文化与时代的脉搏，认清普及推广中药知识、继承中药 面推进以 “探药求理，承古推新”为宗 旨，以 “普及 中医药知识， 文化这一中药科普教育内涵I”，以 “探药求理 ·承古推新”为主题 传承五千年文化”为 目标的中药科普文化活动。 系统开展中药科普文化活动，探索中药科普文化的传承与创新 活动内容由两个课堂、五大周季活动和中药传统技能表演 之路。在实践过程中，各项活动的开展不仅对中药文化的科普 赛组成。其中两个课堂分别指 “神农讲堂”和 “中药标本馆学 基金项 目：广东省省级科技计划项 目“探‘药求理 ·承古推新’中药科普文化周季活动”(2015A070709003) p 态度专家的顾虑。在传统考试模式中，存在试题与往年重复率 深化教学改革和切实提高高等教育人才培养质量提供保障嗍。 高甚至考前泄题等情况，如此一来 ，检验学生学习效果和教师 然而，笔者在此仅讨论了题库建设标准，该标准是否完善有待 教学质量的考试流于形式。目前，高校学生 “以背题代替学习” 实践检验 ，题库建成之后的应用机制[91、质量控制、安全管理等 现象 日益突出，导致教师产生错误的竞争意识 、学生缺乏认真 诸多工作仍需后期逐一落实。 学习的动力 ，影响了人才培养质量。题库 自身具备的通用性、开 参考文献： 放性和共享性 ，恰好可以消除此类弊端。一方面，题库中试题的 【1]t学锋．浅谈资源共享课程建设中题库建设及体会们．卫生职业教育， 数量逐渐增多，保证了背题不再是学生考试拿高分的一条 “捷 2015。33(18)：49—5O． 径”，同时，题库与教学大纲、教材、教学内容的一致性增强，保 2【]ProsserF．Computer-assistedtestconstruction M【】．NJ：EducationalTech— 证了背题仅仅是学习的一种方法。对于综合性、开放性题 目，评 nology，1974．