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电子琴启蒙教学最常用8 指法 乐之音 弹奏乐曲时,指法安排是否恰当，会直接影响到演奏的效果。只有指法安排合理，乐曲才能弹的清晰 流畅。尤其是在学新乐曲之时，合理安排好指法是至关重要的。 由于每个人的手指条件差异，以及受弹奏技巧的影响，每个乐句的指法安排会有好几种。但首要条 件 是：必须保持乐句的完整、连贯，还要考虑到乐句的最高音和最底音，使五个手指得到充分发挥。 以下是几种常用指法的介绍： 1.顺指法 当一个乐句能够用一个把位弹出来时就用顺指法 。 （一般音域在五度内）这种指法手指间距小,无须 伸张， （年龄幼小的琴童需适度扩张）使手型保持自然松弛的状态。这是一种应用最多的指法 。如： 2.穿指法 要求将拇指从二或三、四指下面穿过去，使手指的把位上移的一种指法 。如： 3.跨指法 与穿指法相反。 要求将二指〔或是三、四指〕从大指上面跨过去，使手指的把位下移的一种指法 。 如： 2008-6-24 第 1 页 共 8 页 穿、跨指法的应用离不开大拇指，而大拇指又是五个手指中较为粗笨的一个，所以不宜多用。一般情况下 ，大多常用的是下面的扩、缩指法。 4.扩指法 出于对乐句流畅的要求，需要扩大两指之间的距离时所采用的指法。如： 5.缩指法 需要缩小两指之间的距离时所采用的指法。如： 6. 同音换指法 用不同的手指去弹相同的音。如： 7.轮指法 手指按顺序轮番弹奏一个琴键。如： 2008-6-24 第 2 页 共 8 页 8. 暗换指法 （也称“哑换” ） 两音之间音域较宽时，出于对乐句流畅的要求，采用的一种指换但音不断的弹奏方法。采用这种 指法时需注意的是，换指时所按的那个音的时值不宜过短。如： 如何正确掌握弹奏手型？ 初学电子琴有各种各样的问题要解决，其中能否掌握正确的手型是很重要的事。说起手型，一般老 师都会要求：手要成拱型，手背要略高，指关节、掌关节要站稳。但不少学生的手型仍五花八门，各具形 态。为什么呢？那是因为手指是一直在运动的，学生一般不抬指时能保持手型，而一抬指，当这个手指弹 下去时那个手指却翘起来了，始终保持不了好的手型。要解决这个问题的关键在于：每次抬指弹完一个音 ，手必须回归原来的手型；回不到原来的手型决不再弹第二个音。坚持这样训练的学生，肯定可以做到既 抬高了手指，又保持了好的手型。另外，在抬指时最抬不起来的通常是 4 指，这时 4 指可以与 5 指同时抬 一下。还有一点要强调：抬指的目的是为了下键要有冲击力和爆发力，以便把音弹响，这时的发力必将会 影响手型，因此下键后，手指就应立即放松并回到原来的手型，若仍在用力，则会产生瘪指现象 电子琴——孩子学习音乐最好的入门乐器 随着社会的发展和家长对于孩子多方面素质培养的重视，从小让孩子学习乐器已经成为一种普遍的现 象，各种乐器的培训班也如雨后春笋般遍布祖国的大江南北，尤其是 《电子琴》培训班，更吸引了很多人 ，但其中也有抱着反对态度的人，写此文章并非是要去争论什么东西好与不好，只是想让更多的人正确去 理解学习电子琴的优点以及增进不了解的人对电子琴的认识。 首先我们应该从孩子学习乐器的目的开始， 根据我和很多的家长交流发现，家长把孩子送去学习乐器并不是抱着要把孩子培养成音乐家，演奏家的目 2008-6-24 第 3 页 共 8 页 的，初学的目的都是想让孩子在学习乐器的过程中培养孩子的音乐素养，开发孩子的智力，激发孩子的情 趣，同时也锻炼孩子的意志，那么从这几方面来看，电子琴更适合孩子作为学习音乐的入门乐器，下面就 以下几方面具体阐述电子琴作为孩子入门乐器的优越性： 电子琴是和声乐器，相比于其它的单音乐器在演奏的时候技巧多很多，而且对于孩子学