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  • 2017-05-30 发布于重庆
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26威尼斯的小艇(学生版)

2016学年下学期五年级语文科第八单元导学案(学生版) 主备人: 审核人: 班级 姓名 家长签名 日期 26、威尼斯的小艇 教学目标: 1、利用拼音,会正确认读书写“小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、哗笑、停泊、威尼斯、雇定、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”,通过查工具书或联系上下文理解 “ 矗立、簇拥、沉寂、操纵自如”等词语的意思。 2、 通过朗读课文,说说威尼斯的小艇有哪些特点,作者是怎样描写这些特点的。 3、通过联系有关语句,说说小艇和威尼斯人生活的密切关系。 4、通过熟读课文,背诵课文第4-6自然段。 重点难点: 1、了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 2、学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的。 教学方法: 小组讨论法、举一反三法。 教学准备: 课件、图片。 教学时间: 2课时。 教学过程: 自主预习 1、知识链接 威尼斯 意大利的一座古城,位于欧洲亚海滨,周围被海洋环绕。由118个岛屿组成,只有西北角一条长提与大陆相通,有“水城”“百岛城”之称。全城有一百多条纵横交错的大小河道,靠四百多座桥梁把它们连结起来。威尼斯始建于公元5世纪,迄今已有一千五百多年的历史了。威尼斯风光秀美,古迹甚多,有12

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