2017年春四川省成都市成都市实外西区“蜀都杯”七年级历史下册 第18课 明朝对外经济文化交流课件 川教版.pptVIP

重点一：郑和下西洋的概况 突破方案小结： 学习提纲→自主学习→知识检测（填写卡片）→ 对比地图→解读邮票（创设情境，拓展视野）→ 情感升华（学史心得）→巩固知识（贴邮票，画路线） 教学流程 主观方面 （身份、才能） 客观方面 （物质、技术） 独立 思考 方法 提示 二、驾汹涌碧浪笑傲惊涛 3.郑和下西洋的条件（3分钟） 重点二：郑和下西洋的条件 突破方案小结： 知识铺垫（郑和其人、邮票解读） →方法提示 →独立思考→回答问题→总结归纳 教学流程 马达加斯加纪念邮票 美国《地理杂志》 德国报刊专文 设疑：为什么世界各国都以各种方式 纪念郑和下西洋？（意义） 三、送东方华章情深意厚 郑和下西洋的意义 1.对中国： 2.对世界： 教学流程 三、送东方华章情深意厚（6分钟） 明成祖（永乐帝）在 位的22年间，亚、非国家 来华朝贡318次。 郑和下西洋后… 前来朝贡的国家中， 文莱（渤泥）、马六甲、 苏禄、古麻剌朗国等4国， 先后有7位国王亲自率团 前来朝贡。 对中国的意义： （材料一） 教学流程 苏禄国王墓 （材料二） 对世界的意义： (材料一） 科摩林角的 __________ 阿勒皮的 _________ 柯钦的 _________ 教学流程 中国菜缸 赛蛇舟 中国渔网 梁启超先生 《祖国大航海家郑和传》 曾作了充分肯定： ‘郑和下西洋后 而移居南洋诸岛， 当不下五百四五十万人， 加上与土著人杂婚者， 当及七百万人。’” 对世界的意义：(材料二） 教学流程 (材料三） 2011年新加坡人口， 华人即汉族占人口的74.1%， 目前有超过七成的华人能说汉语， 它也是华裔之间的通用语言。 郑和下西洋的意义 1.对中国： 2.对世界： 教学流程 三、送东方华章情深意厚（6分钟） 难点、重点三：郑和下西洋的影响 突破方案小结： 设疑引导 →方法提示→阅读材料、猜猜看 →小组讨论→回答问题→总结归纳 教学流程 四、寄巍巍中华再创辉煌（3分钟） 四、寄巍巍中华再创辉煌 郑和， 在汹涌波涛中， 为中国的对外交往搞了华丽的闭幕式！ 张骞， 在漫漫黄沙中， 迈出了中国对世界探索的第一步！ 鉴真， 在无情风浪中， 完成中国文化传播的辉煌！ 教学流程 地图呈现 在空间上，直观突出重要地点、区域、路线 一、识三宝太监壮志豪情 二、驾汹涌碧浪笑傲惊涛 三、送东方华章情谊深厚 对应教材，理清思路，检查笔记 四、寄巍巍中华再创辉煌（小结） 1.郑和其人 2.西洋：今文莱以西的东南亚和 印度洋地区的统称。 3.目的：加强和海外各国联系， 宣扬国威 1.经过： 2.条件： 第一次出发时间、出发地和终点 路线图、到达的范围和最远到达的地点 （1）客观： ①物质基础②技术条件 （2）主观： ①宗教信仰②个人才能 1.对中国的意义：扩大了中国的影响， 与亚非30多个国家建立了友好关系。 2.对世界的意义：促进了东南亚各国的发展； 对亚洲各国的政治、经济、文化影响深远。 (1分钟） 1.派遣郑和下西洋的明朝皇帝是（ ） A.明太祖 B.明成祖 C.明宪宗 D.崇祯帝 2.明朝皇帝派郑和下西洋的主要目的是（ ） A.寻找建文帝 B.加强与各国联系，宣扬国威 C.打击海盗，维护和平 D.与其他各国进行贸易 3.郑和下西洋始于( ) A.14世纪初 B.15世纪初 C.16世纪初 D.15世纪中期 4.郑和多次下西洋，最远到达（ ） A.印度古里 B.波斯湾一带 C.红海沿岸和非洲东海岸 D.美洲大陆 5.郑和下西洋是一次伟大的航海壮举，关于 其重大的意义，下列说法不正确的是（ ） A.郑和下西洋加强了明朝与亚非欧国家的交往 B.郑和下西洋促进了东南亚的发展 C.郑和下西洋开阔了中国人的眼界 D.郑和下西洋是世界航海史的壮举 教学流程 （2分钟） 1.邮票可以记录历史，请同学们