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2017年春广东省佛山市中大附中三水实验中学高三数学《2.3函数的单调性与最值 》基础复习学案 新人教A版
广东省佛山市中大附中三水实验中学高三数学《2.3函数的单调性与最值 》基础复习学案 新人教A版
[研读考纲]
[知识梳理]
[备考建议]
本讲复习首先回扣课本,从“数”与“形”两个角度来把握函数的单调性和最值的概念,复习中重点掌握:(1)函数单调性的判断及其应用;(2)求函数最值的各种基本方法;对常见题型的解法要熟练掌握.一个防范
函数的单调性是对某个区间而言的,所以要受到区间的限制.例如函数y=分别在(-∞,0),(0,+∞)内都是单调递减的,但不能说它在整个定义域即(-∞,0)(0,+∞)内单调递减,只能分开写,即函数的单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞),不能用“”连接.
两种形式
设任意x1,x2[a,b]且x1<x2,那么
>0f(x)在[a,b]上是增函数;<0f(x)在[a,b]上是减函数.
(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0f(x)在[a,b]上是增函数;(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0f(x)在[a,b]上是减函数.
两条结论
(1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值.当函数在闭区间上单调时最值一定在端点取到.
(2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大(小)值.
四种方法
函数单调性的判断
(1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论.
(2)复合法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数.
(3)导数法:利用导数研究函数的单调性.
(4)图象法:利用图象研究函数的单调性.
动点在圆上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒旋转一周。已知时间时,点的坐标是,则当时,动点的纵坐标关于(单位:秒)的函数的单调递增区间是
A、 B、 C、 D、和 C.y=()x D.y=x+
ex: 1.(09江苏卷)已知,函数,若实数、满足,则、的大小关系为 .2.(11安徽理10) 函数在区间〔0,1〕上的图像如图所示,则m,n的值可能是
(A)
(B)
(C)
(D)
(上海理16)下列函数中,既是偶函数,又是在区间上单调递减的函数是( )
(A). (B). (C). (D).
设f(x)为奇函数,且在(-∞,0)内是减函数,f(-2)=0,则xf(x)<0的解集为( ).
A.(-2,0)(2,+∞) B.(-∞,-2)(0,2)
C.(-∞,-2)(2,+∞) D.(-2,0)(0,2)
6.函数y=f(x)的定义域为R,对任意xR有f(2-x)=-f(x),当x1时,f(x)是增函数,若x21x1且x1+x22,则f(x1)+f(x2)的值( )
大于0 B.小于0 C.小于或等于0 D.不确定
二、利用已知函数的单调区间求参数的值(或范围)
ex:1.(2012浙江卷理科9)设a>0,b>0..,则a>b B.,则a<b
C.,则a>b D.,则a<b
(天津16)设函数.对任意,恒成立,则实数的取值范围是 .
(天津理16)设函数.对任意,恒成立,则实数的取值范围是 .
1
y
0.5
1
x
O
0.5
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