初中化学实验课创新教学探析.docVIP

初中化学实验课创新教学的探讨 　　化学是一门实验课程，化学实验五彩纷呈，多姿多彩，化学与人们的生活息息相关。化学实验对学生来说，既感兴趣，又充满了好奇心，化学课上，学生们总是跃跃欲试，想去亲自做实验来验证自己的猜想，来满足自己的爱好兴趣，兴趣是最好的老师，学生总是跟着自己的兴趣不断的探索创新着自己的实验，当学生在化学实验中观察到有趣的实验现象时，总是兴奋不已，为自己的不断探索和创新而自豪万分。要想学好化学，先学会做实验，要想深入的学好化学，要学会化学实验课的创新，有了创新，才会进步，才会攀登科学的高峰。创新是化学科发展的必然趋势，只有创新才能使化学实验课生动活泼，那么作为一名化学老师，我有责任不断探索化学实验课的创新教学方法 一、打好基础，学好课内实验，培养创新意识 1、成功的做好演示实验 让学生动手参与：老师做演示实验的目的，最终是想让学生学会实验的操作方法，从而达到让学生自己做实验的目的，所以老师做演示实验时，也应该让学生来参与，这样既能培养学生的参与合作的精神，也能培养学生的动手实验能力，满足了学生好奇心，激发了学生想做实验，探究实验的创新想法。 2、在基础实验中培养创新意识 美国哈佛大学校长在世界大学校长论坛讲过：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对社会和人类具有巨大价值的发明创造。”在化学实验中的创新意识，能够使化学实验产生意想不