(公用学案)2017届高考数学一轮复习第七章数列课时38等差数列、等比数列的综合学案文北师大版.docVIP

课时38 等差数列、等比数列的综合（课前预习案） 班级： 姓名： 一、高考 二、高考考点回顾 (一)等差数列的性质 ； （4）在等差数列中，等距离取出若干项也构成一个等差数列，即an,an+m,an+2m,…,为等差数列，公差为md。 (5)等差数列的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…也为等差数列，公差为n2d。（6）通项公式是an=An+B是一次函数的形式；前n项和公式是不含常数项的二次函数的形式。（注当d=0时，S n=na1, a n=a1） （7）若a10，d0，Sn有最大值，可由不等式组来确定n。 若a10，d0，Sn有最小值，可由不等式组来确定。 等比数列的性质 。 （4）在等比数列中，等距离取出若干项也构成一个等比数列，即an,an+m,an+2m,…,为等比数列，公比为qm。 (5)等比数列的前n项和为Sn，则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…也为等比数列，公比为qn。 三、课前自测 1．设Sn为等比数列{an}的前n项和，已知3S3＝a4－2,3S2＝a3－2，则公比q＝()． A．3 B．4 C．5 D．6 2．在等比数列{an}中，如果a1＋a2＝40，a3＋a4＝60，那么a7＋a8＝()． A．135 B．100 C．95 D．80 已知Sn为等差数列{an}的前n项和，若S1＝1，＝4，则的值为()． A. B. C. D．4 已知等比数列{an}的前n项和Sn＝t·5n－2－，则实数t的值为()． A．4 B．5 C. D. 课内探究案 班级： 姓名： 考点一 性质的综合应用 【典例1】数列的前n项和记为， 求数列的通项公式； 等差数列的各项为正，其前n项和为，且，又 成等比数列，求。 【变式1】已知等差数列的公差，它的第1、5、17项成等比数列，则这个等比数列的公比是 考点二 求数列通项及前n项和 【典例2】等比数列{an}的前项和Sn，公比，已知1是和的等差中项，6是2 S2和3 S3的等比中项。 求S2和S3的值。 求此数列的通项公式。 求此数列的前n项和. 【变式2】已知数列{an}为等差数列，且a1=1,{bn}为等比数列，数列{an+bn}的前三项依次为3,7,13. 求：(1)数列{an}，{bn}的通项公式； (2)数列{an+bn}的前n项和Sn. 考点三 数列与解析几何、不等式的综合应用 【典例3】设曲线处的切线为，数列的首项（其中常数m为正奇数），且对任意，点均在直线上。 求出的通项公式； 令，当恒成立时，求出n的取值范围，使得。 【变式3】已知数列的前n项和为Sn，对一切正整数n，点（Sn，n）都在函数的图象上. （I）求数列的通项公式； （II）设，求数列的前n项的和Tn. 【当堂检测】 1．若一个等差数列前3项的和为34，最后三项的和为146，且所有项的和为,则这个数列有 项； 2.已知数列是等比数列,且,,，则 ．项和是，前项和是，则它的前项和是 ． 班级： 姓名： 1.等比数列的前项和为，， 若成等差数列，则（ ） A． 7 B． 8 C． 16 D．15 2.已知数列的各项均为正数，其前项和为，若是公差为-1的等差数列，且等于 （ ） A． B． C． D． 3.数列是首项的等比数列，且，，成等差数列，则其公比为（ ） A． B. C. 或 D. 4.等差数列中，，且成等比数列，则（ ） A． B． C． D． 5.已知数列满足：，那么使成立的的最大值为（ ） （A）4 （B）5 （C）24 （D）25 6.已知数列{}，若点 （）在经过点的定直线l上，则数列{}的前9项和=( ) A. 9 B. 10 C. 18 D.27 7.设等差数列的公差若是与的等比中项，则k= . 1.等差数列中，则则 ，若数列 为等比数列，其前n项和，若对任意，点均在函数为常数）图象上，则r= . 2.已知数列的前项和是，且 ． （1）求数列的通项公式； （2）记，求数列的前项和 ． 参考答案 【课前自测】 1.【答案B 【解析将两个已知式作差得3a3＝a4－a3，则公比q