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第十一单元 盐和化肥
走近新课标
三维点击
1.了解常见的几种盐的组成和用途;掌握盐的性质; 学会蒸发操作;明确化学肥料的种类和作用。
2.学会的鉴定方法;学会判断复分解反应能否发生;初步学会运用观察、实验等方法鉴别各种化肥。
3.通过了解侯德榜为制碱工业作出的贡献,培养爱国主义情感;通过认识石笋、钟乳石的形成,激发热爱化学、热爱大自然的情操;认识化肥污染环境的一方面,通过了解我国农业的发展,形成可持续发展的思想。
命题指津
1.本单元的重要知识点也是课改和中考的热点:①几种常见盐的名称、俗名、化学式的对应关系及其在生活中的用途;②复分解反应发生的条件,酸、碱、盐之间的化学反应;③化肥的种类和氮肥的检验;④粗盐提纯(过滤、蒸发)。预测今后本部分仍是中考的热点。
2.通过生活常识考查常见盐的用途及农业生产中化学肥料的种类作用,这两知识点多以选择题、填空题为主。复分解反应的规律是本单元考查的重点,主要是依据复分解反应的条件判断酸、碱、盐之间是否能反应及反应后的生成物,多以实验题、推断题为主。
教材精梳理
知识清单
一、生活中常见的盐
1.生活中常见盐:NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3等。
2.生活中常见盐的主要用途。
3.粗盐提纯的步骤及注意事项。
4.碳酸根离子的检验方法。
5.复分解反应及其发生的条件。
二、盐的化学性质
1.盐溶液和活泼金属反应。
2.盐和酸的反应。
3.盐溶液和碱溶液的反应。
4.盐溶液和盐溶液的反应。
三、化学肥料
1.植物缺氮、磷、钾等肥料的表现。
2.常见化肥的种类和作用。
3.化肥、农药的利弊及合理使用。
4.初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法。
1.发生复分解反应的条件是(1)_________,(2) _________,(3) _________。
2.粗盐的初步提纯步骤:(1) _________、(2)_________、(3) _________、(4) _________。
3.下列化肥中,氮的质量分数最大的是( )
A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2
C.NH4HCO3 D.KNO3
4.只用一种试剂不能鉴别出来的一组溶液是( )
A.HNO3 KNO3 KOH B.KNO3 NaCl Na2CO3
B.Na2SO4 BaCl2 Na2CO3 D.NaOH Ba(OH)2 H2SO4
5.下列各种物质,属于同种物质的是( )
A.金刚石和石墨 B.冰和水
C.生石灰和熟石灰 D.纯碱和烧碱
6.如何鉴别铵态氮肥?
示例提示
1.生成沉淀 放出气体 生成水 2.溶解 过滤 蒸发 转移 3.B 4.B 5.B 6.加熟石灰研磨。
知识点点通
重难透析
重点1 了解几种常见的盐
名称 化学式 说明 主要用途 氯化钠 NaCl 食盐的主要成分 作调味品,腌制食品。能维持人体正常生理机能,医疗上用来配制生理盐水,工业上用来作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等,农业上用氯化钠溶液来选种 碳酸钠 Na2CO3 俗称:纯碱、苏打 用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂 碳酸氢钠 NaHCO3 小苏打 发酵粉的主要成分,治疗胃酸过多的药剂 碳酸钙 CaCO3 石灰石、大理石的主要成分 可用作补钙剂。石灰石、大理石用作建筑材料,也用于实验室制取二氧化碳 注:盐和食盐是两个不同的概念,不能认为是一回事。食盐属于盐的一种。
重点2 学会粗盐提纯的方法
这里的粗盐,指的是含有较多杂质的氯化钠晶体。通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水而得到的粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸镁等)和不溶性杂质(泥沙等)。可以通过溶解、过滤、蒸发、结晶等步骤来制取精盐。
注:称量已知所需质量的物质要先放砝码,再放称量物,与称量未知质量的某物质的操作相反。
重点3 碳酸根离子的检验
组成里含有 (或)离子的盐,都能跟盐酸反应生成二氧化碳气体,利用此反应可以检验盐的组成中是否含有 (或)。
例如:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl====NaCl+H2O+CO2↑
实验室里利用此反应,常用易得、廉价的大理石(或石灰石)跟稀盐酸反应来制得二氧化碳。实验室制二氧化碳不用纯碳酸钙、碳酸钠或碳酸氢钠的原因是相对成本较
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