转化quot;红色资源quot;从育人困境中突围的关键.pdfVIP

南昌大学学报(人义社会科学版) Vol. 41 No.l 第41 卷第 1 期 JOURNAL OF NANCHANG UNIVERSITY Jan.2010 2010 年 1 月 转化:红色资氓从育人 阁境中交阁的兵键 王家荣，杨宇光，朱小理 (南昌大学马克思主义学院，江西南昌 33∞31) 输句时，叫阳山叫刷刷刷M响翩翩时，叫叫‘份，峭的幽幽.-………_..啕响偏偏向偏偏.-...蛐确_叫叫叫《町、份制，叫份叫 摘 要:红色资源是我们党的优良传统和作风的集中体现，它天然具有强大的育人功能，具体包括理想信念的 导向功能、高尚道德的教化功能、创新素质的锻造功能、健康情感的陶治功能四个方面。但在教育实际当中，红色 资源的以上育人功能却在传播、认阅、内化三个环节中都遭遇到了困境。妥走出这种阁珑，就必须对红色资源加以 转化，这种转化的必然性是由当前教育对象与社会环境的变化决定的。转化的具体路径包括闺绕重点对象，做好 三进工作;利用科学技术，占领传媒阵地;把握有利时机，实现群体感化三个方面。 提键词:转化;红色资源;育人功能;因境;~径 中朋分费号:凶42 文献标识码:A 文意编号:1 刷一例48(2010)01 -∞16 …倒 ‘-‘，__，、‘___.__啕-讪-内·喝.-..俐‘ 转化一词，原本广泛应用于数学、物理学、生物学等自 的厚重的先进文化，折射出先辈们的理想俯念、商尚道德、创 然科学领域，如在数学领域当中，转化的意思就是将来知的、 新素质、健康情感，它天然具有宵人功能。具体包括以下四 个方面: 陌生的、复杂的问题通过演绎归纳转化为日知、熟悉、简单的 问翩。一定程度上，我们这盟所说的枉色资糠的转化与自然 (一)理想倍露的导向功能 科学领域的转化概念在其实质上具有一定的相通之处。所 理想信念是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标 上的集中体现，它是人们前进的动力与精神支柱，人只有以 谓红色资源的转化，就是将我党历史中遗存的各种革命精神 理想信念为前挠和出发点，才能在有限现实中不断超越自 及其物质载体，通过适用现代科学技术手段加以钮装，使其 以一种易于接受的形态展现出来，沽到教育广大群众的目 己，实现人生的最高价值。缺乏理想倍念，就会在现实生活 中找不到奋斗的方向，导致自费的迷失。作为对战党光辉历 的，本质上也就是将历史的、抽象的、固定的遗留物通过一定 史反映的品和，堕定的信念，特别是对共产主义的信念始终 的方式、路程辑变为富于时代气息的、具体形象的、不受空间 贯穿红色资跟这个整体，从党成立之韧的南湖风雨，到南图 限制的教育资源。学术界针对虹色资源转化的路径论述极 阻义、广州起义和秋收但义的弥搜硝烟，到引兵并网的曲析 多，而对红色资源转化的必然性研究则较少。论述红色资源 历程，到万里长征的艰辛征途，到抗日救国的中流磁柱，再到 转化必然性的前提在于其天然具有育人功能，这也是我们探 解放战争的血雨腥风·…..对共产.:È义的坚定信念始终是我 讨其转化必然性所费达到的最终目的。