推进教育信息化 打造山区教育新名片——竹溪县推进教育信息化工作综述.pdf

第15卷 第l期 软 件 导 刊 ·教 育 技 术 VO1．15NO．1 2016年 1月 JournalofEducationalTechnology Jan．2Ol6 推进教育信息化 打造 山区教育新名片 竹溪县推进教育信息化工作综述 李 伟 ，王清波 (1．湖北省竹溪县龙坝镇中心学校；2．湖北省竹溪县教育技术装备站 ，湖北 十堰 442300) 摘 要：基于竹溪县的基本县情介绍 ，从机制保障、硬件建设 、教师培训、促进应用4个方面总结 了推 进教育信息化的经验做法，并展望了未来。 关键词：教育信息化 ；贫困山区；新名片 中图分类号 ：G434 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672—7800(2016)01—0004—02 竹溪县地处鄂 、渝、陕三省交界 的秦巴山区，西与陕西省平 装备站、教研室、师训科、计财科 、人事科 、督导办公室等负责人 利县相邻，南与重庆市巫溪县接壤，东与本省竹山县毗邻 ，北与 为成员的教育信息化工作领导小组，并设立教育信息化推进办 陕西省旬 阳县相连，是 国家南水北调中线工程核心水源区，县域 公室 ，分管局长亲 自担任办公室主任 ，坚持定期召开会议 ，研究 总面积 331O平方公里 ，辖 15个乡镇 、14个农林特场，总人 口38 全县教育信息化建设和应用工作；研究出台了 《竹溪县教育信息 万 。全县现有 中小学校 16l所，教职工 2594人，在校学生 化管理与应用制度》《竹溪县教育信息化工作督导评估标准》等 32363人。其中教学点 114所 ，在校学生 4132人 ；中小学 47 管理考核机制 ，将教师教育信息技术应用能力作为教师资格认 所 ，在校学生 2823i人。现有 国家级教育信 息化试点学校 1 定 、职称评聘 、考核奖励的必备条件 ；将学校教育信息化工作作 所，市级教育信息化试点学校 3所。 为校长和学校工作成绩评定的重要内容。 近年来 ，竹溪县始终坚持 “以教育信息化推进教育现代化” 2 整合资源 ，加大投入 ，夯实教育信息化基础设 的指导思想 ，以创建义务教育基本均衡示范县为契机 ，精心组织 实施 “教育信息化工程”，有力推动了义务教育均衡发展 ，2014 施建设 年 12月 ，全市教育信息化_T作推进会在该县成功召开；2015年 竹溪县积极抢抓 “薄改 、数字教育资源全覆盖、全面改薄”等 6月，该县义务教育均衡发展工作以98分的高分顺利通过省级 项 目机遇，通过本级投入、学校 自筹、社会捐助等多种方式，不断 评估验收 ，教育信息化已成为竹溪一张闪亮的教育名片。 加大资金投入力度 ，教育信息化基础设施建设全面加强。 l 高度重视 ，健全机制 ，保障教育信息化工作顺 2．1 教 育网站建设 完成网站集群建设 ，《竹溪教育信息网》全面改版升级，全县 利推进 23所学校校园网进入全市教育网站集群。 竹溪县是国家级贫困县、省级特困县，属国家连片扶贫开发 2．2 “校校通”及网络环境 重点县 ，县域经济条件相对落后 ，实施教育信息化工程既是机 积极创新工作机制，在全市率先与电信公司达成协议 ，以较 遇 ，又是挑战。自2012年教育信息化区域试点工作启动 以来 ， 低的成本为全县所有学校接入宽带网络 ，覆盖率 100 。其中4 竹溪县委、县政府将教育信息化纳入教育强县建设 的整体规划， 所县直学校带宽为 50M ，15所乡镇 中心学校带宽在 30M 以上 ， 明确提出 “以科学教育推进素质教育”、“以教育信息化推进教育 所有完全小学带宽在 1