《心理学》第8章生活中的动机概要.ppt

今天，我们的课程从两个故事开始…… 江津：姐弟恋人50年隐居深山半个世纪 王顺友——2005感动中国十大人物之一 讨论：他们持续几十年的行为背后的动因是什么呢？ 第九章 生活中的动机 本章内容 第一节 概述 一、动机的概念 动机（motivation）是激发行为，驱使个体趋近目标的动力过程。 从行为推测人的动机？ 1、如何行为选择？ 2、行为启动需多长时间？ 3、行为投入深度和水平？ 4、行为坚持或放弃的原因？ 5、行为中的感受？ 1、需要 需要是指某种只要给予就会有助于改善个体健康幸福的事物或事态 。 生理需要 心理需要 2、诱因 能够满足某种需要或为了自己的利益而去追求的目标物。 需要 、诱因及行为（三种情况） 3、内驱力 有机体内部与需要相联系的唤醒状态。 一次完整的动机流程图 二、动机的层次 马斯洛(Abraham Maslow，1908—1970)，美国著名的社会心理学家、人格理论家和比较心理学家。他是人本主义运动的发起者之一和人本主义心理学的重要代表，也是第三势力的重要领导者。 三、动机强度与工作效率 后羿射日的故事 思考：请用叶克斯—多德逊定律解释后羿射日的故事。 关键时刻掉链子现象 高考VS平时考试 主要观点： 各种活动都存在一个最佳的动机水平，它随任务性质的不同而变化。较容易的任务中，效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。 第二节 生理性动机 生理性动机：以有机体的生理需要为基础的行为动机，如进食、喝水、母性、性欲、睡眠、排泄等。 一、进食动机 （一）人类进食动机的机制 设定点理论(set-point theory)：人体内有一种类似室内自动调温计的装置，其功能在于维持特定的体重。 （二）进食障碍 肥胖症 身体上有过多的脂肪，致使体重远超过应有标准的异常现象。 神经性厌食症 由于个体自我意向扭曲，害怕体重增加，拼命节食而导致威胁生命的一种疾病。 狂食症（暴食症） 一种狂吃食物，然后以泻药排出饮食的病态现象。 二、性动机 人与动物所表现出的性行为的内在驱动力。 1、人类性动机的特点 人类性行为动机不但有其生理基础，而且受伦理道德、法律、审美等社会文化因素的制约。 2、青少年性行为的不良后果 性传染病 早 孕 三、睡眠动机 （一）睡眠五阶段 第一阶段：过渡状态——处于睡眠和清醒之间； 第二阶段——真正睡眠的初始状态； 第三和第四阶段是睡眠的最深阶段； 第五阶段为异相睡眠（快动眼睡眠）在巩固大脑功能方面（如记忆和学习等）有重要作用。 （二）睡眠的功能 1、促进脑功能的发育和发展 2、促进机体生长和延缓衰老 3、保护大脑，提高智力 4、延缓衰老，健康长寿 5、养颜护肤 （三）学生的睡眠问题 失眠通常指患者对睡眠时间和或质量不满足并影响白天社会功能的一种主观体验。 心理性动机（psychological motives）：是指人类以非生理性需要为基础所产生的行为动机。 一、兴趣 兴趣（interest）是一种强烈的心理性动机，是个人力求认识、探索某种事物或从事某种活动的心理倾向。 一是指个人以愉悦的心情对某事物、某项活动的选择性态度； 二是指个人在达到目标后的满足感。 兴趣类型 兴趣特征 二、学习动机 学习动机(learning motive)是指学生倾向于发现学习活动的意义和价值并尽力从中获取预期学业上的提高。 激发学生学习动机案例赏析（一） 学生小田。老师，家长都反映他是个“不开窍”的孩子，一道应用题，老师课堂上讲过，家长又复习过，可做起来就是错误百出，一到考试就更不行了，别的同学背课文，一下子背出了，可他读了好多遍，还是记不住，丢三落四，常用字常会错，渐渐地学习提不起兴趣。 评析： “不开窍”只是一个通俗的说法，揭开它的面纱其实都与心理因素相关，当学生学习上出现困难的时候，教师不可不考虑：是不是存在学习心理问题？ 方法： 1、教会小田记忆的技巧与方法。 2、培养小田良好的思维习惯。 3、帮助小田树立自信心。 三、亲和动机 亲和动机（affiliation motive）是指在社会生活中个体对其他人形成亲密接触和联系的动机，如需要他人关心、需要友谊、需要爱情、需要他人的认可支持与合作等。 助人为乐是亲和动机的外在表现 四、价值观 价值观（values system）是个人判断是非善恶的信念体系，它不但引导着人们追寻自己的理想，还决定人们生活中的各种选择。 让学生形成正确的金钱观 三种动机冲突 1、双趋冲突 2、双避冲突 3、趋避冲突 鱼和熊掌——双趋冲突 酒后驾车伤人——双避冲突 恋爱中的苦与乐——趋避冲突 一、行为主义理论 行为主义心理学家提出动机是强化和惩罚的结果。由“刺激—反应”行为的不断重复而产生。 代表人物 斯金纳(1968)认为，没有必要