《端午的鸭蛋》课件1.ppt.ppt

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《端午的鸭蛋》课件1.ppt概要

作者在文中说“我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的”是为什么?这句话表达作者什么感情? 由于异乡人只赞鸭蛋,会给人一种高邮只有鸭蛋,别无他物之感,所以不满。这表作者热爱家乡的真实情感。 汪曾祺的行文如同随意聊天,于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由,不做刻意的雕凿加工,不刻意追求结构的严谨,但在随意中体现了整体的严谨与和谐。 汪曾祺的散文风格 关键词: 闲适自由 文章如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗? A、人生并不总是惊涛骇浪,更多的是风平浪静; B、“平平淡淡才是真”,平淡的生活中富含生活的情趣,人生的意味; C、只有热爱生活,做生活的有心人,才能在平淡的生活中发现情趣,发现诗意; D、在小小的咸鸭蛋里尝出生活的滋味,悠然恬静之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱,对生活的热爱。 议一议 做一个热爱生活的人 除了端午节外,你还知道哪些我们自己的传统节日? 中国的传统节日 春节 元宵节 清明 端午 七夕 中秋 重阳 冬至 腊八 保护中国节, 保护中国文化! 《端午的鸭蛋》告诉我们: 汪曾祺能从鸭蛋里品味出生活的情趣,在于他能敏锐的观察生活,细心的感受生活,我们要养成热爱生活、关注生活细节并细心记录的好习惯。好的文章不一定要有华美的辞藻和整齐的句式,平淡自然的语言同样有滋有味。 推荐作业: 阅读沈从文的《端午日》、陈白尘的《龙舟竞渡话端阳》,比较一下你更喜欢哪一篇? 动笔写一写你最难忘的有关过节(不一定是端午节)的一件事或一件物品,500字左右。 * 端午的鸭蛋 汪曾祺 学习目标: 1、理清行文思路,学习借物抒情的写作方法。 2、品味平淡自然、韵味十足的语言。 3、体会作者对家乡的热爱自豪之情。 (1920~1997),江苏高邮人,作家,资深文化界名人。早年毕业于西南联大,师从沈从文,曾长期任职北京京剧院编剧。 代表作有: 小说:《受戒》《大淖nào记事》 散文集:《蒲桥集》等。 汪曾祺 腌鸭蛋 门楣 肃然起敬 苋菜 籍贯 囊萤映雪 粽子 门槛 城隍庙 车胤 避邪 蝎子 yān méi xiàn sù jí zòng kǎn náng yìn xié xiē huáng 课文你预习好了吗? 你都知道哪些端午节的习俗? 1.整体感知课文内容: 朗读课文,你觉得课文写了哪几方面内容?请概括出来。 端午风俗 (1) 家乡鸭蛋 (2、3) 端午鸭蛋 (4、5、6) 1、端午风俗有哪些? 2、家乡鸭蛋有何特点?文字透露出作者对家乡鸭蛋何种感情? 3、端午鸭蛋一节中写了哪些生活小事? 2感知课文: 走进课文 道习俗 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” (闲适自由) 1、系百索子 2、做五角子 3、五毒 4、画“王”字 鸭蛋络子 线绳结成的网状的袋子 走进课文 说鸭蛋 2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记? 1、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋? 家乡的鸭蛋 名声 特色 人们的赞赏 自己的感受 袁枚的《食单》 质细而油多 蛋白柔嫩、蛋黄通红 热爱、 自豪 问起籍贯 会肃然起敬 上海店里 会特别标明 双黄鸭蛋 会成批输出 引袁枚文 以北京鸭蛋相比 作者由端午节吃“十二红”,进而引出家乡的特产——高邮鸭蛋。家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是 的鸭蛋,因为 (找出文中相关的语句) ”为句式说一段话。 例: 这是与众不同的鸭蛋,因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多,可以成批输出。” 这是远近闻名 的鸭蛋,因为“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:‘高邮咸蛋’。” 画出文中体现作者对家乡鸭蛋的特殊感情的句子,并简要做批注。 如:“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我的家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。” ( 自豪,热爱 ) “鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。” (赞美家乡人) 试试看,你还能找到哪些句子? 打络子 挑鸭蛋 装鸭蛋 挂络子 吃鸭蛋 玩蛋壳 走进课文 品鸭

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