(河北)2017届河北省中学高考生物总复习学案:《群落的结构和演替》.docVIP

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(河北)2017届河北省中学高考生物总复习学案:《群落的结构和演替》

考纲要求: 群落及种间关系的类型,群落结构形成的原因及意义。 阐明群落演替的过程,区别两种类型的群落演替。 易错、易混淆、易忽略点: (1)种间关系里面捕食关系中捕食者与被捕食者的判断 (2)物种丰富度与种群大小无关。 三、知识链接: 种群的概念 群落的结构和演替 生态系统的结构 生态系统的稳定性 四、网控全局 五、预习提示: (一)、群落的物种组成及空间结构 (二)、群落的演替 六、问题探究: 土壤中小动物类群丰富度的研究过程中需要注意的问题 七、点题结合: 考点一 群落的结构 1.下列有关种群或群落的说法,正确的是(  ) A.群落有空间特征(结构),种群没有空间特征 B.森林动物的垂直分层主要与光照有关 C.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 D.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 考点二 群落的演替 2. 下列有关群落演替的说法,正确的是(  ) A.演替至森林阶段时,群落中还可能找到苔藓、灌木阶段的植物种群 B.某坡地发生山崩,一段时间后,出现了新的生物群落,属于初生演替 C.草本阶段多种昆虫进入,不会影响群落对环境变化的调节能力 D.群落演替的根本原因在于群落的内部变化,不受外部环境的影响 八、课后作业: 1. 太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。由于植被茂盛、物种独特,登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述不正确的是(  ) A.该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果 B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替 C.调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响 D.群落演替过程中岛屿上物种多样性增加 2.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是(  ) 3.下图中甲表示某森林植物的景观,乙表示物种数与样方面积的关系。请分析回答: (1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如图乙。 ①试写出该研究的课题名称:______________________________________________。这种研究方法叫做________。 ②图乙显示:在一定范围内,随样方面积的增大,_____________________________________________, 调查该森林物种数的样方面积最好是________m2。 ③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为________株/m2。 (2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是________,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的________结构。若要调查景观图中森林群落的结构,请写出主要的调查项目(调查设备略): ①_______________________________________________________________________; ② ______________________________________________________ ____________ 全优中高考网------- 全优中高考网-------

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