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- 2017-06-03 发布于北京
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第十二课 香港和澳门的回归 知识与能力 : 1、了解并掌握香港、澳门回归的时间、意义,探讨香港顺利回归的原因 2、了解“一国两制”的含义,通过香港、澳门回归和发展的史实,认识“一国两制”构想的科学性。 过程与方法: 1、通过小组讨论,培养学生合作探究的意识与能力。 2、通过播放有关香港回归,回归后的香港经济的资料片,使学生认识到“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。 情感态度与价值观: 1、认识到港澳的顺利回归是建立在祖国的日益繁荣强盛的基础之上的。激发学生奋发向上,为国家的进一步强盛而努力学习的爱国情怀。 2、认识到香港澳门回归洗刷了中国的百年耻辱,说明中国在国际上的综合国力和政治地位的提高。认识到中华民族有捍卫祖国领土完整、主权独立的光荣传统。 1842年,英国通过中英《南京条约》 1860年,《北京条约》 1898年英国通过 《中英展拓香港界址条例》租借新界 屈辱历史——香港问题的由来 1997年7月1日 庆 回 归 红旗代表________,紫荆花代表 _______ ,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“_________”的精神。 区徽呈圆形,中间图案与
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