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衔接知识点3
【学习目标】
1、巩固并掌握并熟练的应用的化合价有关知识;
2、熟练地写出初中有关的化学方程式;
3、掌握得失氧角度分析氧化还原反应;
4、学会思考、分析并总结出有关知识的联系及规律。
【学习过程】
一、化合价知识
1、常见元素的化合价:?? 见常用元素化合价歌
正一铜氢钾钠银,
正二铜镁钙钡锌。
三铝四硅四六硫,
二四五氮三五磷。
一五七氯二三铁,
二四六七锰为正。
碳有正四与正二,
再把负价牢记心:
负一溴碘与氟氯,
负二氧硫三氮磷。
2、常见原子团的化学式:
硫酸根? ??????硝酸根 ???? 碳酸根 氢氧根 ??? ?????;?
?铵根 ?? ???磷酸根? ???高锰酸根?? 锰酸根? ?
亚硫酸根??? ?? 碳酸氢根? ?? 氯酸根 ??亚硫酸氢根
3、化合价规律及其应用:
⑴物质中正负化合价的代数和为? ???????????? ;
在化合物中金属元素通常显??? ?? 价,非金属元素通常显 ??价;当氧元素与其它非金属元素化合时,氧通常显??? ? 价,其它非金属元素显 ?价;当氢元素与其它非金属元素化合时,氢通常显???? 价,其它非金属元素显 ?价;????
书写物质的化学式
例 : 碳酸铵????????? ?? 硫酸铁????????? ? 硝酸钙????????? ?氢氧化亚铁??????? 甲烷??????????
? 碳酸氢镁??????? ? 硫酸钡????????? ? 氢氧化钙????????? ?氧化亚铁????????? ? 氧化亚铜??????? ?
氯酸钾????????? 铜绿???????????? 高锰酸钾????????? 氢氧化钡????????? 氨气 ??????????
求未知元素的化合价
例:标出下列元素的化合价
CuSO4 ?Cu2O? AgNO3? CaCO3 ?CO? CO2 CH4 ?NaHCO3 ?HCl? HClO? KClO3? HClO4? H2SO4?? H2S? SO3? ?BaSO3 ??NH3 ??Fe2O3? NH4NO3 ?NO?? NO2 ???K2Cr2O7?? MnCl2?? SiO2?? Na2O? H2O2
二、原子结构知识
1、熟记一些元素(写出1、3、11、19号元素的原子结构示意图)
?
原子序数 元素符号 元素名称 原子结构示意图 1 ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 4 ? ? ? 5 ? ? ? 6 ? ? ? 7 ? ? ? 8 ? ? ? 9 ? ? ? 10 ? ? ? 11 ? ? ? 12 ? ? ? 13 ? ? ? 14 ? ? ? 15 ? ? ? 16 ? ? ? 17 ? ? ? 18 ? ? ? 19 ? ? ? 20 ? ? ? 25 ? ? ? 26 ? ? ? 29 ? ? ? 30 ? ? ? 31 ? ? ? 32 33 34 35 36 ?
2、 根据最外层电子数确定元素的一般化合价:当最外层电子数少于?? 时,该元素通常显? 价,其数目等于? ????数;当最外层电子数大于或等于
该元素通常显? ???? 价,其数目等于?? ?? ;
三、初中化学反应类型(各写一个方程式)
1、化合反应概念:
2、分解反应概念:
3、置换反应概念:
金属置换出金属:
金属置换出非金属:
非金属置换出金属:
非金属置换出非金属:
4、复分解反应概念:
复分解反应发生条件:
5、氧化反应:
6、还原反应:
四、物质的分类及其性质
(一)分类体系
(二)各类无机物的分类
1.酸
叫做酸。
(1)依据组成中是否含有氧元素
(2)依据电离出氢离子的数目
(3)依据溶解性
(4)依据电离能力
(5)依据酸根离子的氧化性
2.碱
叫做碱 。
(1)依据电离出氢氧根离子的数目
(2)依据溶解性
(3)依据电离出氢氧根离子的能力
3.盐
(1)依据酸跟碱是否完全被中和
(2)依据盐所对应的酸
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