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- 2017-06-02 发布于河北
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2017年九年级数学上册 22.3 第2课时 相似三角形的性质定理3及应用学案 (新版)沪科版
22.3 相似三角形的性质
第2课时 相似三角形的性质定理3及应用
教学思路
(纠错栏)
教学思路
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学习目标:
1、掌握并会证明相似三角形的性质定理3.
2、会用相似三角形的性质定理3解决有关问题.
学习重点:相似三角形的性质定理3的证明和简单应用.
预设难点:相似三角形的性质定理3的灵活应用.
☆ 预习导航 ☆
一、链接
1、相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比和周长的比都等于 .
2、等比性质 .
二、导读
阅读课本后完成相似三角形的性质定理2、3的证明过程:
1、如果△ABC∽△A′B′C′,且它们的相似比为k,那么
由等比性质,得________________________=k
2、如果△ABC∽△A′B′C′,且它们的相似比为k,AD、A′D′是对应高,根据三角形面积计算公式及定理1,得
_____________==_________==____________=k2
2、如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AD:BC=3:5,求:
(1)S△AOD:S△BOC的值(2)S△AOB:S△AOD的值.
1、已知:梯形ABCD中,AB∥DC,AC与BD交于点O,若=5cm2, =20cm2, 则= ,= .
2、已知两个相似三角形的一对对应边分别长为32cm和12cm.
(1)若它们的周长差为40cm,求这两个三角形的周长.
(2)若它们的面积差为500cm2,求这两个三角形的面积.
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