人教版八上《保护生物的多样性》学案.docVIP

新泰实验中学2011—2012学年初二生物上学期第六单元第三章学案 第六单元 第三章 保护生物的多样性 A 教师寄语：我们的生活离不开生物，保护多样性就是保护人类自己，保护生物多样性是我们义不容辞的责任。 教材分析：本章的学习应注意多收集一些日常生活中或杂志、网络和电视中有关环境污染及威胁生物多样性的事例，进而确定主题，召开类似“保护环境，保护人类朋友”的主题班会或辩论会。同时，以班为单位策划板报、宣传周或调查活动，通过这些活动培养自觉保护生物多样性的情感态度和价值观。 学习目标： 1、知识目标 能说出生物多样性面临的哪些威胁，关注我国特有的珍稀植物。 2、能力目标 搜集、分析资料，说出生物多样性面临的哪些威胁的原因，生物多样性面临威胁与人类的关系。 3、情感目标 培养你对生物的热爱，提高保护生物多样性的公民意识。 学习重点: 　生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施 学习难点：　　是濒危物种出现的原因。 学习过程 一、课前预习 1、我国特有的珍惜动植物有　　　、　　　　、　　　　、　　　、　　　　、　　　　。 2、生物多样性面临威胁的原因有　　　　　、　　　　　、　　　　　　、　　　　　。 3、保护生物多样性的措施有：　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　、　　 　　　　　　。 二、导入新课 物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为