人教版历史与社会八上《原始农业和先民的家园》教案.docVIP

第一单元 第二课 原始农业和先民的家园 教学目标 情感态度价值观目标 通过描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索，明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。 能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。 感悟、思考人与自然的相互关系，知道历史上人类活动与自然环境是相互作用、相互影响的。 能力目标 能初步比较我国黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址所体现的不同文化类型。 运用基本概念(例如原始农业、畜牧业等)说出课文所述新石器时代先民社会生活变化的基本线索。 知识目标 举例说明自然环境因素对历史进程的影响 列举环境变化的实例，说明历史上人类活动对自然环境的影响。 教学过程 导入新课[ 师：远古人类比如北京人、山顶洞人为了生存，他们每天都在做什么？ 生：采集植物的果实、块根，猎取动物、捕鱼 师：他们拿什么工具去干活？ 生：打制的石器、木棒、少量磨制的石器 师：如果环境发生了变化，并且人口也增加了，仅靠采集、狩猎无法满足人类的生存，在这样的情况下，这些远古人类将会采取哪些方法来解决食物问题？ 生：他们将会种植农作物，饲养动物 师：对，也就是原始农业和畜牧业开始出现。请同学们看图《世界主要农作物和驯化动物的起源》找出中国、西亚、中美洲的主要农作物和动物。并说出水稻、粟和玉米的故乡分别在哪儿？ 生：水稻和粟的故乡在中国，玉米在美洲。 师：原始农