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分数单元和面积单元综合复习
分数单元和面积单元综合复习》导学案
学校：内官中心小学 授课年级：三年级 授课教师：康文国
课题：《分数单元和面积单元综合复习》课型：复习课 审核：数学教研组 读作（ ），六分之四写作（ ）。
5、我们小组中，女生占小组人数的（ ），男生占小组人数的（ ）。
6、7平方米=（ ）平方分米 600平方分米=（ ）平方米
5公顷=（ ）平方米 7平方千米=（ ）公顷
7、是（ ）个；1—中，1可以看成（ ）。
8、比大小： ○ ○
（二）算一算。
+= —= 1—= += —=（三）列式计算。
1、比多多少？
2、1减去的差是多少？
（四）解决问题。
一个西瓜，姐姐吃了，弟弟吃了。他们一共吃了几分之几？还剩几分之几？
四、拓展与提升
完成学案 “三”题。
学法：该环节先让学生在组内交流，然后向全班展示。此环节评价重在教师把握，针对学生展示情况可进行点拨。
具体内容：
1、有一杯水，小东先喝了这杯水的，接着小华喝了剩下的，小东说他喝的多，小华说他喝的多，小东和小华为喝水争吵起来。那么他们到底谁喝的多呢？我们能帮帮他俩解决这个问题吗？
2.边长为4厘米的正方形，它的面积和周长相等。这种说法对吗？为什么？
五、自我总结、评价。
通过今天的学习，我学会了（ ），我在（ ）方面表现好,在 （ ）方面表现不够，以后我会注意的是 （ ）。
总体表现（优、良、差）
愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
各组组长汇总本组成绩，评选优胜小组。
六、预习
1、我们已经学习了哪些数？
2、我们已学的计量单位有哪些？
（回顾三年来的所学的数和计量单位中的知识）
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