（2016年秋季版）2017春一年级语文下册 阅读三《荷叶姐姐》教案1 教科版.docVIP

《荷叶姐姐》 教学内容：教科版一年级下册语文第三单元快乐读书屋三 教材简析： 　　这篇童话语言优美，意境清新，讲述了荷叶姐姐给别人遮雨、自己却在雨中淋着的故事，赞扬了她乐于助人的品质。优美的文章，再加上优美的图画，定会激起学生的阅读兴趣。 　　 设计理念： 　　以 “快乐读书”为教学宗旨，让学生在各种形式的读中理解语言文字，积累丰富语言，培养语感和整体把握文章的能力。要以一篇带多篇扩大学生的阅读量，增加学生的语文知识的储备与积累，为其良好的语文素养的生成与提高提供充足的营养。关注学生的个体差异和不同的学习需求，既注意教学内容的价值取向，又要尊重学生在读书中的独特体验，为学生搭建自主合作学习的平台。 　　 教学目标： 　　1、 认识“姐、翠、伞”等8个生字。 　　2、 正确流利的有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落，体验阅读的乐趣。 　　3、 使学生认识到帮助他人是一种美德，也是一种快乐。 　　 教学重点：理解课文内容，背诵好段，积累语言。 　　 教学难点：能有感情的朗读课文，激发阅读兴趣。 　　 教学准备：多媒体课件 　　 教学时间：1课时 　　 教学过程： 　　一激趣导入 　　又到了快乐读书的时间了，今天我们一起去认识一位荷叶姐姐。板书、齐读(播放课件)师：这是一个热闹的池塘，在这个池塘里有很多的小动物，你都看到谁了?生：青蛙、蜻蜓、小鱼、荷叶。你们想知道他们之间发生了什么事吗?让