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- 约 7页
- 2017-06-02 发布于上海
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人教版思想品德七上《男生女生》教案整理
《男生女生》教学设计
★ 知识与能力
了解男生和女生各有自己的特点与优点,明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。
知道性意识的产生是青春期走向成熟的一个标志。
正确认识异性同学之间的交往与友谊,掌握交往的恰当方式。
★ 过程与方法
通过“快活林”中的小游戏,让学生体验男女有别,我们长大了。
通过“班级AB剧”,以学生表演男女生交往矛盾与冲突的形式,引导学生剖析男女生矛盾的原因及对策,提练男生女生交往之道。
通过同桌互赠友情卡面,将所学的知识通过实践运用,进一步体会男女生之间恰当地交往方式,并增强班级凝聚力。
通过“好书好网推荐”,有利于帮助学生课外解决自己在男女生交往方面的问题。
★ 情感、态度与价值观
体验与分析自己男女生交往的一些现象与事实,学会从不同的侧面欣赏别人,领悟男女生交往的必然性,以恰当的方式表达男女之间的友情。
男女初中生如果能对突然发生的身心变化有良好的适应与理解,那么他们将为此而感到喜悦和自豪,否则容易产生不安、厌恶、迷茫等消极心态。
二、教学重难点
★ 教学重点:男女生应当如何以恰当的方式正常交往。
★ 教学难点:男女生应当如何以恰当的方式正常交往。
三、教学方法
根据本课的教学目标、教学特点,为了更好地发挥学生的主体作用,突出重点、突破难点,我采用了“启发式教学法”、“讨论法”、“问答法”和“活动法”进行教学。
四、课前准备
让每一
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