人教版思想品德八上《难报三春晖》教案（二）.docVIP

第一课??? 爱在屋檐下 第三框?? 难报三春晖 【教材分析】 1、教材的地位 这一课所面临的初中生，大多在家庭中受到父母的精心呵护与关爱，会将父母的付出认为是理所当然，又由于正处于青春期，生理、心理不成熟，所以容易忽略父母的爱心，感受不到家中的亲情，因而存在对父母的付出不知回报的问题。 在经过前两个框题《我知我家》、《我爱我家》的学习后，学生初步感受到了家庭的温暖，培养了爱家的情感，在情感上已经初步的感受到了父母的爱和付出应该得到回报，但究竟应该如何孝敬父母，落实到行动上时又不知所措，因此，这节课的重点就是落实到孝敬父母的行为引导上。 2、本课的内容结构 （1）我们应该孝敬父母； （2）我们怎样孝敬父母； （3）孝敬父母应注意的问题。 3、教学目标 （1）知识目标：让学生明白，子女应孝敬父母；孝敬父母是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受到道德的谴责，法律的追究；反对盲目的愚孝。 （2）能力目标：提高辩析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力；辨别具体行为是否属于孝的能力。 （3）情感、态度、价值观目标：进一步热爱自已的父母及长辈，厌恶不孝行为；体验尽孝后的快乐；并树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。 4、教学重难点 重点：如何孝敬父母，并将“孝敬”落实到生活的点滴行动上。（行动上） 难点：领悟父母的爱与付出，懂得我们应该孝敬父母，并从孝敬父母的实践中体会幸福快