第1课 史前时期的人类).docVIP

第一单元 从史前走向文明 第1课 史前时期的人类 走进课堂 在悠远的人类发展历史长河中，人类的起源，进化富有离奇的神秘感，世界各地的人们创造了关于人类起源的不同的神话。美国生活科学网揭露的10大创造神话，中国的盘古开天地和女娲造人入选。其他的神话有挪威神话，巨人始祖之死创造万物。远古波斯信仰，拜火神教神话。巴比伦神话；魔力女神死后造就天与地。远古埃及神灵；世界开始于混沌状态。古代墨西哥血腥的阿兹特克族神话。日本神话；地球是个孤岛。印度神话；宇宙论与梵天。希腊神话和天神之争。犹太教和基督教共同的神话；亚当和夏娃。这些富有神奇色彩的故事反映了远古时期人们对人类起源的丰富想象。 思考讨论：人类到底起源于什么？世界三大人种是什么？特征如何？远古时期人们的生产和生活的情景是一个怎样的画面？ 导学目标 学习要点一：人类的起源 1.学习提示：知道南方古猿等早期人类代表、知道人类起源是由古猿进化而来的；知道人类起源发展进程中的三个阶段 2.学习延伸： 学习要点二： 三大主要人种 学习提示：了解三大人种的分类、形成的时间、人种差异的表现、人种差异形成的原因 学习要点三：神话传说中的社会 1学习提示、知道该亚与厄瑞斯忒的传说，母系氏族父系氏族形成的原因，特点。氏族公社的形成原因、特点、【社会特征和作用 2.学习延伸：理解父系氏族代替母系氏族的原因及后果。 自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆） 一、人类的出现 1、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从 发展而来的，其特点是 、使用天然石块、木块做工具， 起了决定性的作用。南方古猿属于“ ” 2、正在形成中的人在使用天然工具的过程中学会了制造工具，最终与猿类分道扬镳，出现了完全形成的人，人类大约是在 前形成。 3、世界上的三大主要人种：即 、 、 距今约 年前。形成的原因是 ？ 二、氏族社会： 1、人类最初经历的是 ，分为 氏族和 氏族两个时期。其共同点都是以 为纽带。不同点是： 。 2、父系氏族后期，由于 的发展，产生了 ，出现了 ，氏族的 也被地缘所代替，原始社会开始解体。 自主学习答案：一、1、古猿 直立行走 劳动 正在形成中的人 2、距今约300-200万年 3、白种人 黄种人 黑种人 5万 是不同的地理环境等因素长期影响的结果 二、1、氏族公社 母系 父系 血缘 在氏族公社里谁居主导地位 2、生产力 剩余产品 阶级 血缘联系 尝试挑战 1、结合已经学过的地理知识回答：为什么会有人种上的差异？黑种人、白种人、黄种人主要分布在世界上的哪些地区？ 答案： 如果说人种上的差异，我觉得黄种人更能够适应环境吧 先说黑种人的特征，由于黑种人多分布在热带地区，体毛较短头发生长慢，蜷曲中间有较大空隙是为了更好的散热，皮肤黝黑可以抵御紫外线，鼻子扁平鼻腔短小同样也是为了散热，但黑种人去高纬度地区生活就没有白种人舒服了白种人由于多分布在亚寒带寒带地区，身体体毛较重是为了更好的御寒鼻梁较高和鼻腔很长，都是为了延缓寒冷空气进入身体的速度，眼窝深陷和睫毛长在最开始进化的时候也是因为抵御寒冷地区的大风。但白种人在热带同样受不了强烈的阳光和炎热的气候而黄种人正好取了这两种人的中间特征，体毛不长不短，鼻腔不长不短皮肤颜色不黑不白，在寒带比黑人更能忍受寒冷，在热带比白人更能适应炎热。 2、为什么说直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步？ （1）直立行走，首先使双手解放出来了，用于制造工具和进行劳动；会制造工具是人和动物的根本区别。 （2）直立行走促进了大脑的发育，使人从动物界完全分离出来。 课堂导学 【导学探究】 探究一：结合过去学习过的内容，说说中国境内曾有哪些远古人类。 距今约170万年的云南元谋人，距今70-20万年的北京周口店的北京人，距今约1.8万年北京周口店的山顶洞人等。 探究二：为什么最先出现的氏族是母系氏族？ 因为当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲；在最初生产力极不发达只有简单石器的时代，生产工具落后，收集食物的主要手段是采集果实根茎等可食植物组织，而这些工作大多是由女性完成的，再加上当时人口的多少决定了群体力量的强弱，女子特有的抚育功能就决定了她们在生活中的主导地位。