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- 2017-06-03 发布于湖北
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新野三高2014高中化学 饮食中的有机化合物 糖类 蛋白质导学案 鲁教版
河南省新野三高2014高中化学 饮食中的有机化合物 糖类 蛋白质导学案 鲁教版必修2
【学习目标】
1、了解糖类、蛋白质的组成、主要应用;蛋白质的主要性质。
2、掌握糖类、蛋白质的主要化学性质。
【重点】(1)葡萄糖的结构及其性质;(2)蛋白质的性质。
【难点】葡萄糖的结构及其性质。
【预习导学】一、糖类
1、组成:常见的糖类是一大类有机化合物,如 ,糖类是由 三种元素组成的,其组成大多可以用通式 表示,因而糖类曾被称为 。
【思考】糖类一定有甜味吗?分子式Cm(H2O)n的.将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中,微热时如果观察到砖红色沉淀,说明该病人的尿液中含有……( )
A.食醋 B.白酒 C.食盐 D.葡萄糖
.蒙古牧民喜欢用银器盛放鲜牛奶,其科学依据是 ( )
A.溶入的极微量银离子可杀死牛奶中的细菌,防止鲜奶变质
B.可补充人体必需的银元素 C.银易导热牛奶凉得快
D.银的化学性质不活泼,银器坚固耐用
.”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这一诗句中的”丝”和”泪”分别是( )
A.蛋白质,硬化油B.蛋白质,高级烃 C.淀粉,油脂 D.纤维素,脂肪
.有人认为人体实际上是一架缓慢氧化着的”高级机器”,人体在生命过程中也需
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