格尔木市第四中学初中教学论文发挥好多媒体教学技术,为高效课堂服务.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于湖北
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格尔木市第四中学初中教学论文发挥好多媒体教学技术,为高效课堂服务.doc

格尔木市第四中学初中教学论文发挥好多媒体教学技术,为高效课堂服务

发挥好多媒体教学技术,为高效课堂服务 摘要 多媒体教学是现代教育普遍采用的一种先进的教学手段,对于传统教学中教师难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程等,如果恰当地运用信息技术,有效整合教学资源,有利于提高学生的学习兴趣和分析问题解决问题的能力,大大提高了教学效率和教学质量。 关键字 传统教学技术 多媒体教学技术 整合教学资源 提高教学效率 一、传统教学技术和多媒体教学技术的区别 (一)传统教学技术传统教学,是指在上世纪五十年代,以前苏联教育家凯洛夫为代表的教学论理论为基础,结合我国实际情况,逐步发展形成的以“教”为主,并以知识教学为主要目标的“封闭式”的课堂教学模式。传统的课堂教学注重信息的呈现和传递,注重教师的表现,教学方法研究的中心是教师的授课技巧。 (二)多媒体教学技术多媒体教学是现代教育普遍采用的一种先进的教学手段,对于传统教学中教师难以表达、学生难以理解的抽象内容等,多媒体可以通过动画模拟、过程演示等手段予以解决,有利于提高学生的学习兴趣,提高了教学效率和。 1多媒体教学技术的概念 多媒体计算机技术是90年代才发展起来的。应用多媒体技术是90年代计算机发展的时代特征,是信息技术领域的又一次革命。它的出现极大地改善了人类的信息交流方式2、多媒体教学技术对教学的作用 (1)多媒体声、文、图等,突破了传统的形象、生动、直观地呈现信息内容,帮助学生理解教学内容。 (2

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