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- 2017-06-03 发布于上海
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八上第18课时条形图与扇形图整理
12.1.1 条形图与扇形图
教学目标
1.认识条形图与扇形图.
2.掌握相关概念.
3.理解比较条形图与扇形图的优缺点.
4.学会如何从图表中获取信息.
教学重点
1.认识、掌握条形图与扇形图以及相关概念.
2.归纳总结条形图与扇形图的优特点.
教学难点
归纳总结图表特点.
教学过程
Ⅰ.提出问题,创设情境
同学们,你们经常看电视、读报刊、上网游览信息吗?你们是否注意到现在电视、报刊以及互联网中包含了大量的统计图表?你们以前学过哪些统计图表?见过章头图表吗?试试看,从这些图中能获得哪些信息?
我们在下面的学习过程中,将逐渐解决这些问题.
Ⅱ.导入新课
我们先来看课本P54的彩图
图中给出了2002年1月1日我国大陆地区31个城市空气污染指数(API),请根据这组数据考虑下面的问题:
问题:2002年1月1日,这31个城市有空气质量为一级、二级…五级的城市各有多少个?各占百分之几?
我们可以按空气质量级别对这31个数据分组,数出每组的城市个数,再计算它们所占的百分比.请同学们来完成以上两个工作,能否列出一种表格来表示呢?试试看.
引导学生按空气质量级别对这31个数据分组,数出每组的城市个数,为防止重数与漏数可以按一定的顺序用纸遮住一边从左到右
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