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- 2017-06-03 发布于上海
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六年级思品下全册表格式教案(未知版)整理
六 年 级 思 品 教 案
(2006-2007第二学期)
第 周 星期 第 节 (上学期)
教学课题 第一课 以礼待人 教学目标 1、了解什么叫“以礼待人”。
2、学习伟人的故事,联系生活实际,教育学生养成高尚的品德。 教 学
重、难点 能明辨是非,让学生学会“以礼待人”。 课前准备 课文插图 教
学
过
程 (一)导入课题
师:同学们如果你家来了客人你会怎么做呢?那对新来的同学,需要你帮助的人,在一些公共场合你都会怎么做呢?
(二)学文明理
学习课文内容
读课文内容,了解文章讲的是什么?
讨论“以礼待人”的意思。
学习周恩来总理以礼待人的事迹。
非常尊重身边的工作人员
在国际交往中,注重礼仪。
为什么要以礼待人?怎样才能做到以礼待人?
讨论:举例说说,别人对你有礼貌你有什么感受,别人对你没礼貌又有什么感受?
(三)巩固练习
下面同学这样做对不对?为什么?你认为应当怎样做?
东东对珍珍说:“红红在班里表现最差,不要理她”
小云和小方是好朋友,但小云有时不尊重小方,俩人闹的不愉快。小云却认为对这么熟悉的同学必要讲究礼貌。
说一说在下面场合中应注意什么理解。
集会
观看演出和比赛
谈话
六 年 级 思 品 教 案
(2006-2007第二学期)
第 一 周 星期 五 第 六 节
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