冀教版三年级上册《空城计》WORD版教案1.docVIP

空城计 教学目标： 　　　知识与技能： 　　　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　　2.正确认读本课十一个生字，会写十个。 　　　　3.理解课文的内容，体会了解诸葛亮。 　　　过程与方法： 　　　　1.学生反复阅读，读悟结合，理解课文，体验情感。 　　　　2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验、交流。 　　　　3.让学生自己发现问题，合作探究，解决问题。 　　　情感、态度与价值观： 　　　　让学生了解诸葛亮此人，并学习他遇事沉着冷静、足智多谋。 课前准备：课件、生字词卡片。 教学过程： 　　一、激趣引入。 今天老师给同学们带来了一个历史故事，你们看……（放录像） 《三国演义》中《空城计》的片段。 大家猜一猜这是那个名著中的故事。 你们是不是很感兴趣？ 齐读标题《空城计》。 　　 二、初读课文。 1.师：同学们自由地读课文，遇到不认识的字，用你们喜欢的方式解决。 （可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学） 看谁把课文读得正确、流利。 　2.小组内采用自己喜欢的方式识字，并交流识字的方法。 　3.检查识字情况。 　4.检查朗读。 　　 三、理解课文。 　1.自己再仔细地读一读课文，边读边想，课文中你还有那些不懂的问题，可以写出来，小组内先讨论解决，解决不了的问老师。 　2.小组交流，合作探究解决问题。 3.小组汇报，全班交流。 （根据学生的问题进行点播