quot;出版quot;一词的引入与流行.pdfVIP

出版一词的引入与流行 文/冯国祥 [提要] 出版一词，在西文中是由公于众演化而来的， 19世纪末出版一 词经由日本传人中国。由于受传播活动的技术因素、传播的内容因素、传 播的社会环境因素等多方面影响，在梁启超引入思想、自由、言论自由、 出版自由理念后，出版一词取代了模勒、板印，流行开来。这既 是与世界相应语词接轨的结果，也是语词优胜劣汰规律作用的必然结果。 [关键词]模勒板印出版 出版学者张志强先生在其主编的《现代 眼，遗憾的是，他没有进一步分析出版 出版学》中指出中国虽然是发明雕版印 一词能够流行开来的原因。为什么在我们 刷术的国家，但中国并没有产生出版这个 国家用了千把年的模勒.. 板印、梓 词，常用的则是模勒、板印、梓行、刊 行等称谓，在梁启超引人思想自由、言 刻、刊行、印卖等。 [1)据他考证，出版 论自由、出版自由这些理念后，就完全被 一词，在西文中是由公于众演化而来 出版取代了呢? 的，到1300年前后获得出版的意义，即 有不少学者认为那是中国古代板与 把一种书、一种作品，公之于众，使间 版字相通的缘故。恐怕不会这么简单。 世0 19 世纪末之前，中国的文献中-直 因为只是以版取代板的话，原先与板 没有‘出版一词，它是19 世纪末经由日 无关的称谓，如梓行、刊刻等称谓总该 本传入中国的。除黄遵宪写于1880 年至 流传下来的，事实上也一起淘汰出局。也 1887年间的《日本国志》中涉及出版，，_词 有人认为这是西方的机械印刷术在性能上 外，梁启超1899年8月为自己的《自由书》所 优于当时中国的手工印刷术之故，恐怕也 做的序言中，更明确说明是因为西儒约翰· 不尽然。因为引入出版一词后，我国公 弥勒说过人群之进化，莫要于思想、自由、 众反而把手写作品公之于众的活动也称为 言论自由、出版自由，因此他把这本书取 出版了。笔者至今还保留着1945年读书时 名《自由书队此后，该词出现于国内的正 的一张照片，当时校内学生自治会为纪念 式出版物。张志强先生的研究可谓独具慧 复校三周年，决定出一期墙报，各班选一 29 人为出版委员，负责在班级里找同学写文 使其传之久远。印刷只是复制传播作品的物 -应在墙报上张贴发表的事宜。这张照片就是 质技术手段之一，不是唯一手段。人们用来 各班出版委员和指导老师的合影。上世纪 传播作品的物质技术是在不断进步发展的， 50年代， 怎样出版黑板报》还是一本畅销的 不限于印刷。 印刷之前的刻写式传播，印刷 通俗读物。 至今城乡居民、机关、企业也多 之后的以计算机、手机等为基础的网络传 把出墙报、板报称为出版的. 出版学界更 播，都是复制作品的技术，能达到向公众传 是把古时将作品刻写浇注在龟甲、青铜器 播认识成果的目的。出版比模勒、板 皿、简吊上的行为也称为出版了，只是加 印等词在技术内涵上大大扩充了，它符合 上一句印刷术发明后才有了正式的出版活 物质生产技术，包括作品的复制传播技术不 动\由此可见出版一词取代模勒 板 断进步的总趋势，因而得到公众的认同. 印等称谓，还有更深刻的原因。 二、从传播的内容一一精神产品这个 看来可以从以下几个方面来讨论这个 因素来看，出版一词不仅保留了模勒、 问题o u板印这些词中传播认识成果的含义，而且 一、从传播活动的技术因素看，出版 明确了传播的不是所有的认识成果，只是凝 一词不仅保留了模勒\板印这些词利用 结成作品的认识成果。非作品的认识成果， 印刷复制术传播认识成果的内涵，而且从作 不在出版的传播内容之列。 由于作品在不 晶印刷复制术的技术限制中摆脱出来，把一 间的传播者的活动过程中，或同一作者在不 切作品在物质产晶上复制、利用物的载运功 同的传播条件下，会有所增删改动，使作晶 能进行传播的活