冀教版六年级上册《长江之歌》教案.docVIP

长江之歌 一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。 二、教材说明： 这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者赞颂了长江的宏伟、壮观，真切表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两部分。第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩；第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。 本课教学重点在于朗读指导，教师引导学生运用多种形式反复吟诵，联系上下文细细体会，领悟文中的结句“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。 三、教学时间：两课时 四、教学设计： 第一课时 一、导入新课，激发兴趣。 1、大家好，今天我们学习一首赞美长江的诗——《长江之歌》，这是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。 板书：长江之歌 2、谁能说出长江的位置和所流经的地方。通过查资料，你对此 3、你们对长江有什么了解呢？请同学们说说。 4、课件：《长江之歌》配乐+长江画面 二、初读。 1、自学生字词。 （1）自由读课文，画出不认识、不理解的字词。 （2）练习书写田字格中的生字。 （3）查字典并联系上下文，理解下列词语的意思： 丰采　依恋　荡涤　尘埃　磅礴　灌溉 情怀…… 2、检查初学效果。 （1）出示词语： 乳汁