- 3
- 0
- 约2.83千字
- 约 6页
- 2017-06-04 发布于上海
- 举报
冀教版历史八下《登上国际舞台》学案整理
第14课 登上国际舞台 导学学案
一、课程标准
讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。
二、学习目标
1、了解“乒乓外交”、尼克松访华和中美上海联合公报的发表等中美关系正常化过程中的重要史实。
2、理解中美关系解冻对中国外交关系的突破性意义及其对世界格局的影响。
3、了解我国恢复在联合国合法席位的过程,分析它对我国外交在走向世界进程中的作用。
三、自学指导
(一)阅读课文,在教材中标注并记忆以下内容
1、列举中美建交过程中的主要事件及其时间。
2、《中美联合公报》的主要内容及意义。( )
3、概括中国重返联合国的过程。
4、中国重返联合国的重要意义。( )
5、日本政府对于历史上的侵华战争的态度。
(二)思考、讨论,合作提高
6、讨论:70年代,为什么能够实现了中美关系正常化?
7、70年代,中国为什么能够重返联合国?
8、中美关系正常化对中国的外交和世界格局的转变有什么影响?
四、拓展阅读
1、联合国的诞生
一、 康德等人的“联合国”思想
伊曼努尔·康德在《永久和平论》中主张:人类社会要走向永久和平;首先,每一个国家都要成为共和制;然后,由这些共和国再订立世界公民法,达成一个自由国家联盟。
二、国际法、国际组织及国际联盟的出现和实践
在第一次世界大战期间,美国的一些资产阶级和平团体积极主张建立一个调解国际纠纷的机构。美国总统威尔逊非常赞成这个
您可能关注的文档
- 冀教版六年级上Unit4《Lesson31 Are you ready for a quiz》教案.doc
- 冀教版六年级上Unit4《lesson28 Oh chirstmas tree》教案.doc
- 冀教版六年级上Unit4《lesson29 the christmas story》教案.doc
- 冀教版六年级上册《 世界儿童和平公约》WORD版教案.doc
- 冀教版六年级上册《 壮哉,少年游》WORD版教案1.doc
- 冀教版六年级上册《为“我不能”举行葬礼》WORD版教案.doc
- 冀教版六年级上册《为“我不能”举行葬礼》教学设计.doc
- 冀教版六年级上册《 相片》WORD版教案.doc
- 冀教版六年级上册《为“我不能”举行葬礼》教案.doc
- 冀教版六年级上册《为“我不能”举行葬礼》教案设计.doc
原创力文档

文档评论(0)