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- 2017-06-04 发布于上海
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北京版四年级上册《大象“醉酒”》WORD版教案1整理
《大象“醉酒” 》教案
教学目标:认读11个生字,朗读课文,了解大象醉酒的样子及原因。培养朗读能力。感受大象的可爱。教学重点:朗读课文,了解大象醉酒的样子及原因。教学难点:朗读课文,了解大象醉酒的样子及原因。查阅教学:1课时
教学过程一导入课文今天,我们学习16课。板书:大象醉酒简介对大象的了解。二初读课文,自学生字,读准字音,读通句子自由读课文,努力读正确,看你又认识了哪些生字 介绍给大家:你又认识了哪些生字你是用什么方法记住它的 学生交流听老师范读:思考课文写了大象的什么事你觉得怎样 学生交流课文的主要内容。学生自由读课文,努力达到正确流利。检查学生读。小组练习读。三默读课文思考课文每段写了什么可以分为几段 2.大象醉酒的时候是什么样子你觉得怎样原因是什么 学生交流,师指导。四作业练习读熟课文 2.摘抄好词佳句 3.查阅其他动物的资料
板书设计: 16.大象醉酒摇摇晃晃连根拔起
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