北师大版七下《长江之歌》教案2篇.docVIP

一. 教材简析 ??? 本文是一首诗歌，是电视系列片《话说长江》主题歌歌词，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。诗句读来浅显易懂，句式整齐，节奏轻快，极富感染力，并会在朗读、体悟中荡漾起自己激情，产生心的共鸣。 二.? 教学目标 ??? 1.?????朗读、想象、感悟长江的源远流长、宏伟博大、气势磅礴、体会作者对长江的热爱、依恋之情，并在朗读中产生共鸣，进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。 ??? 2.????读中探究发现时局特点，感受拟人、反复、比喻等方式的表达效果，并能模仿某一句段进行创造性想象仿写。 ??? 3.?????学会本课生字新词，有感情地朗读全文。 三 .教学准备 ??? 课前通过各种途径收集有关长江的图片、诗歌、故事等资料。 四. 教学过程： 第一课时 课时目标： ????? 采用各种形式的读，感悟语言，读中体悟情怀、读中丰富情感，在反复的朗读 ，与作者产生心的共鸣，进而升腾起对祖国的大好河山的热爱之情。 课时过程： 一.聊长江，激发情趣。 1、????播放歌曲《龙的传人》思考：刚才在歌曲中你听到唱的是哪两条河流？?? 教师作总结引出新课：同学们，古老的中国有两条河，那就是长江和黄河，长江与黄河是炎黄子孙的母亲河，是中华民族的摇篮，正是有了长江和黄河，才有了上下五千年的文明史，正是有了长江和黄河，古老的神州大地才