北师大版五年级下册《百分数的认识》教案.docVIP

百分数的认识 贵小 张勤奋 教学目标： 1.理解百分数的意义,知道百分数在实际应用中的重要性，并能正确地读、写百分数。 2.总结百分数的意义的过程中，培养学生的概括能力和分析比较能力。 教学重难点：。 重点：正确理解百分数的意义. 难点：结合生活实际理解百分数的意义。 课前准备： 师：多媒体课件 生：搜集生活中的百分数 教学过程： 一、 创设情境，提出问题 师：同学们，伴随着神舟六号载人飞船的成功发射，2008年第29届奥运会将在我们北京举行，谁知道，我们国家承办这次奥运会的口号是什么？ 生：绿色奥运！绿色北京！ 师：是啊！北京正在加大绿化建设，（到2008年北京市的绿化率将会达到43。1%） 师：瞧！奥运村的奥运公园开工了，北京市政府决定，前期工程是植树。消息一传出，许多植树公司都纷纷报名，表示希望承担这项工程。 二、探索问题，形成概念 1．初读信息，形成认知矛盾。 师：市政府经过调查，发现有三家公司资金管理非常出色，最后一关是根据他们以前的植树成活情况来定。于是派人对三家公司进行调查，采集回了以下信息： 公司 成活棵数 植树总棵数 甲 23 25 乙 18 20 丙 43 50 ? ? ? ? ? 师：看了这些信息，你会建议市政府选择那家公司呢？请你先独立思考，决定后再四人小组交流一下。 学生自主探究，讨论