北师大版小学语文第三册《贺年片》教学设计.docVIP

北师大版小学语文第三册 《贺年片》教学设计 勒流中心小学 二年级语文科 赖红英 一、教学目标： 1．通过学习课文，使学生进一步感受时光的流逝、岁月的更迭，不断感受到自己在成长、在进步； 2．教会学生在学习课文的过程能够正确、流利、有感情地朗读课文； 3．通过教师展示贺年片、电脑课件动画的演示以及让学生自己动手制作贺年片，来了解贺年片的制作、用途，理解祝福的话语的意义，从而进一步理解课文内容。 二、教学重点、难点： 2．在理解课文基础上，有感情地朗读，感悟出对大自然、对祖国的热爱。 三、教具准备： 1．教师搜集一些各地人们过新年的图片、录象，制作成电脑课件。 2．教师搜集多种贺年片、电子贺卡；同时制作几种贺年片、电子贺卡。 3．布置课前活动：让学生也搜集各种贺年片，带到教室。 四、教学过程： （一）、激趣导入（课前播放《新年好》歌曲） 1．师：同学们，再过20多天，就是新年了。你们想收到新年礼物吗？瞧，谁来了？ （FLASH课件出示圣诞老人坐着雪橇来送礼物的情景） 2. 圣诞老人给我们带来了什么礼物？今天，我们就来学习一首叫《贺年片》的小诗。（板书课题，齐读课题。） （二）复习认读词语 1、圣诞老人带来的贺年片要送给聪明的孩子，如果你们能把课文的生字词准确地读出来，这些精美的贺年片就是你们的了。有信心接受这个挑战吗？（开火车读，齐读）　 （三）