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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版思品七上《适应新环境》学案整理
第一单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
第1站 步入新学校
灵宝市第四初级中学:陈林静
[教学目标]
1、知识目标:懂得观察、感受、体验、参与校园生活是增强中学生环境适应能力的第一步,尽可能多的了解有关校园环境的信息。
2、能力目标:掌握环境适应能力的一般技能和方法。
3、情感、态度、价值观:让学生愿意并喜欢接触新的生活环境,主动维护和建设学校环境。
[教学重、难点]
让学生学会有意识地适应不断变化的新环境是教学的重点;
让学生积极主动地去观察、体验、参与新的校园生活,提高对环境的适应能力是教学的难点。
[教学方法]
“三交流一反馈”教学法
[课前准备]
让学生通过观察、寻访,尽可能多的了解我校的校园环境及历史。
[教学过程]
一、导入新课:
步入中学校门,一切都是那么新鲜……有心的同学处处留心,用心观察、询问,对我们学校已经有了一些了解。下面我就有关咱们学校的一些问题考考大家。
1、我校的校名是什么?曾用名什么?
2、我校现任校长是谁?以往任校长的还有谁?
3、请准确说出我校的地址。
4、我校有几座楼?名称各是什么?
5、我校以往取得过哪些成绩?有过哪些杰出人才?
想一想:在新学校里,你有什么新的打算和愿望呢?
二、预习提示
1、走进中学,摆在我们面前的第一个任务是-------------。
2、学校的环境包括-----
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