北师大版数学八上4.1《平行四边形的性质》教案+同步练习+自测题.docVIP

八年级数学 第四章 四边形性质探索 第一节 平行四边形的性质 课前预习?教学有方 ◎点击关键词 平行四边形 性质 ◎目标导航船 1.知道什么样的四边形是平行四边形. 2.记住平行四边形的边、角两方面的性质，并且会灵活 应用来解决一些简单的实际问题. 3．明白什么是平行线间的距离，会用平行线间的距离 处处相等的结论解决问题. 4.重点：平行四边形的性质的应用. 5.难点： 探索平行四边形的性质的过程 创意开场白 平行四边形是最基本的几何图形，也是 “空间与图形”领域中研究的主要对象之一．它在生活中有着十分广泛的应用，这不仅表现在日常生活中有许多平行四边形的图 案，还包括其性质在生产、生活各领域的实际应用． 在前面已经学习了图形的基础上，进一步来探究一类特殊的四边形：平行四边形. 欣赏美丽的图案引入 多媒体显示一组由各种平面图形构成的美丽图案，让学生欣赏、观察，找出其中熟悉的图形(有三角形、圆形、四边形)，然后举例生活中的平行四边形的形象，如衣架、风筝、楼梯栏杆1、观看七巧板，引导学生认识七巧板中的图形(激发学生的动手积极性)拿出一张纸，把它对折，你能剪下两个重合的三角形吗?并把它们相等的一组边重合,拼一拼,你能得到什么图形? 四.观察影子的形状引入 同学们，你们留意观察过阳光透过长方 形窗口投在地面上的影子是什么形状吗？ ? 学生根据自己的生活经验，可能回答