《请假条》.pptVIP

请 假 条 滁州一职高胡永东 2010年12月 我们先来看一看什么是请假条？请假条是写给谁看？ 请假条是写给上级领导或老师看的，目的是请假。所以，请假条是向上级领导或老师等说明原因请求准假的一种便条。 请假条的语言应该是比较正式的呢，还是非正式的呢？ 因为请假条是请假的一种正式手续，所以在语言表达上应采用比较正式的语言。 同时，由于请假条是写给上级领导看的，所以在语气上应表现出一种尊敬的口吻。 五、代写请假条 如果时间紧急或请假人不在本地该怎么办呢？这种情况下可以委托他人代为请假，此时请假条上的请假人应以第三人称出现，最后的署名应为代请假人的姓名。 八、布置作业 写两张请假条，一张为自己写，另一张则是受他人委托代写。 * * 一、创设情境，引出话题 二、学生试写请假条 材料： 假如你早上到校后感觉发烧，现想向班主任请假半天去医院看病 三、请假条格式 下面，我们再看看请假条包括哪几部分？ 请假条一般包括标题、称呼、正文、署名、日期几部分。 标题： 标题“请假条”应放在第一行中间。 称呼： 标题之下第一行顶格写，称呼要具体、明确，千万不要模糊不清。 正文： 标题之下第二行空两格。 请假时间 两部分内容 请假原因 请假条格式 正文结尾写“此致”、“敬礼”以示尊重。“此致”空两格， “敬礼”另起一行。如果请病假有医生证明的，可在正文后另起一行写：“附： 医生证明”。然后把证明材料与请假条一起交去。 4. 署名、日期：写在请假条的右下角。 请假条格式 请假条 杨老师： 我昨晚睡觉着凉了，有点发烧，医生建议我吊水治疗和休息半天。下午我不能到校上课了，特此请半天假。 此致 敬礼 附：医生证明。 学生： 张小虎 2010-12-20 请假条格式 请同座位的同学们对刚才写的请假条进行修改。刚才上黑板的那两位同学再次上来对自己的请假条进行修改。 四、学生自我修改请假条 请假条 张老师： 我下午有时事不能到校上课，特此请假半天。 此致 敬礼 学生：杨森 2010-12-20 六、改错练习 请假条 张老师： 我的同位杨森收到区学联的紧急通知，要他代表我校学生参加会议。下午不能到校上课，特此请假半天。 此致 敬礼 学生：杨森 2010-12-20 材料：假如你是张凡好同学，由于他的父亲突然生病住院，今天下午不能来上课，他请你代他向班主任王老师请半天课。 七、再次对请假条进行练习与评讲