教学基本环节.pptVIP

　 教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。 教学基本环节 一、制订计划 二、备课 三、上课 四、布置批改作业 五、辅导 六、课外活动 七、考评 八、校本教研 一、制订教学计划 教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划、个人教学计划等。 个人教学计划由各任课教师制定。 1、在开学后一周内完成。 2、写在备课本首页。 3、内容：①学情分析 ②目标要求 ③提高教学质量的措施 ④教改教研课题 ⑤教学进度表 二、备课　　 备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础，因此必须坚持集体备课和个人备课相结合，坚决禁止不备课进课堂的现象出现。 1、备课的程序为：个人钻研—集体讨论—修改教案。 2、集体备课和个人备课。 集体备课：目的是发挥教师群体优势和骨干教师的作用，交流教学经验，解决教学中的重要问题，平衡教学进度，研究和改进教法，提高教师教学水平和教学质量。集体备课的内容和要求有： ①统一教学进度和教学基本要求； ②探讨学生可能出现的问题及解决的办法； ③探讨培养学生思维的方法；④ 结合听课活动，进行评课； ⑤定时间、定地点，定内容，定中心发言人，做好记录。 个人备课： ①认真钻研大纲和教材，查阅有关教学参考书和资料； ② 充分考虑学生的认知水平和心理状态； ③确定每节课的教学目标和教学内容； ④确定相应的教学方法，选取适当的教学媒体；⑤ 编写教案。 　　 3、编写教案 （1） 教案的内容： ①教学目标。三个维度：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观； ②重点、难点； ③课型、教学时数； ④教学实施过程，教学内容及教与学的程序，不能把教案写成单纯的知识提纲讲稿； ⑤板书设计； ⑥作业布置； ⑦教学反思或后记。 ⑧教学准备，如课前活动安排、媒体的选用（如实验仪器、音像材料、挂图、实物、模型、投影、多媒体课件等）。 （2）教案的要求： ①教案要分课时写； ②复习课、练习课、习题讲评课都要有教案； ③教案不能过于简单（详案与简案），不许用旧教案； ④不能用课件代替教案； ⑤提前一周编写好教案；⑥教案每两周检查登记一次。 三、上课 上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。 1、上课的五个环节： ①组织教学（安静课堂，清点人数）；②导入（复习旧课，创设情境）； ③讲授新课；④课堂小结；⑤ 布置作业。 2、上课的基本要求： ①严格按课表上课，不得私自调课，更不准随便缺课，因病因事调课需经教导主任同意并做好登记。上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得拖堂。 ② 不带移动通信工具进课堂，上课时不使用移动通信工具。 ③衣着整洁大方、教态亲切，不穿背心、拖鞋，不坐着上课。严禁酒后进课堂。 ④语言文明、规范、使用普通话教学。 ⑤尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，不能随意把学生赶出教室。 ⑥体育活动、实验、综合实践等课，要严密组织、加强指导、保障学生安全。 ⑦坚持探究式、合作式和讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。 ⑧精讲精练，讲授不超过1／2；遵循认知规律，教学有梯度；分散难点，突出重点，注重效果。 ⑨贯穿“三主”意识：教师为主导，学生为主体，训练为主线。 ⑩加强对学生学习方法的指导，特别要注重培养学生