班级自主管理课件.pptVIP

奔跑七一（1）奉献七一（1）幸福七一（1） 我自律，我成长，我的地盘我做主 班主任的理想和目标 让我所带的学生们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成、学有所获 ，让师生关系亲密无间。 班级管理的模式，保障，进步动力 模式：自主管理 保障：班级的和谐、凝聚力和奋发图强的决心 让个体的转化，提升整体实力 关注每个学生，为不同档次的学生提供不同档次的服务标准，这样一个班集体才会充满活力，每个学生才会充满自信心 ，不断进步 第一部分：自主管理模式 学习小组自主管理 宿舍自主管理 清洁卫生自主管理 交流和分享自主管理 值周班长班会课自主管理 一、学习小组自主管理 把全班同学按座位邻近的方式分6个小组： 每个小组内有各种科目的学习小组长，他们各自有优势，负责学习小组内本科目的基本学习任务完成，同时对本科目有困难的同学进行帮扶。可以是一个人一科，可以是一个人两三科。 1、一马平川 ： 组员： 2、萌 3、思源 4、未知数 5、步步高 6、中国制造 7、步步惊心 8、惜夏之旅 9、星火燎原 二、清洁卫生劳动任务自主管理 教室和清洁区：xx：负责本班教室，清洁区的劳动任务安排和检查落实，负责对受罚同学的惩罚性劳动任务安排和落实 ， 特