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  • 2017-06-04 发布于河南
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小我任务自查

个人工作自查 在紧张而又忙碌的生活中,我充实的度过了工作的又一年,在这一年里,通过自己的刻苦努力,我在教育教学上有很大的收获。在这里,我要感谢领导对自己的关心和培养,感谢领导能在我成长过程中,及时提醒我,并不断给我创造进步的机会。同时,还要感谢同事们对我的帮助和鼓励。回想走过的历程,酸甜苦辣一并涌上心头,其中的滋味让人记忆永久。 一、取得的成绩 在过去的一段时间里,我能够针对自己的本职工作,系统地进行学习。能够深入实际的钻研教材,然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。学校组织的各项培训,我都认真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的科学知识,用先进的理念武装自己,不断提高自己的业务能力。 我深知要教育好学生是我最大的目标,也是理论与实践相结合的最好体现。我要求自己必须做好表率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,努力使学生接受我、喜欢我,家长相信我、认可我。能够在东瓜小学干出自己的一片天地。 二、存在不足 虽然通过了努力,但是我所带的班级成绩在全县评比中成绩落后,在全镇评比中也没有排在前面,而还有个别科目与兄弟学校的差距还很大,导致我校的成绩出现了大幅度的下滑,使学校的一切努力都白费。结合自己的感受,导致成绩下滑还在于自己,自己在教学方面还存在许多不足,主要表现在以下几个方面。 1、班级管理方法不多 对于一个刚上岗不久的年轻人来说,教学经验不足,教学方法不够,班主任工作经验就更少了。由于本身的一些原因,导致自己的班主任工作开展不够顺利,班级学生学风不浓,每天都有学生犯错误,打架、骂人、逃学,真是大事不犯,小事不断,每天都在对我进行挑战。特别是班级的那几个人,尹昶、刘家兴、潘兵、罗孝鑫等不时的对老师的耐心进行挑战。我呢?也用过一些方法,但是,好像这些方法都不够管用。 2、业务知识钻研不够。 对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。 3、 工作作风不够扎实。 工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 4、教学方法不活 自从参加工作以来,自始至终都没有一套自己的教学经验与方法,用的是老一套的模式与方法。教学方法单一、老土,每节课都是一样的教学思路,教学过程。也没有想过换一种方法,可能偶尔有过其他的教学方法,但是一时半会还是转变不过来。 5、教学中耐心不够 对于教学中遇到的挫折,自己不能及时的解决,有时候解决问题总想很快的解决掉,不想过多的将这事拖拉。可有时事与愿违,看似一件简单的事,解决起来却让人头疼,这时就心烦气躁,解决起来就要费些时间了。 二、 改进措施: 1、增强教育理念, 加强政治理论学习。认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为学校做实实在在的事情,真正把本职当作自己的任务和使命。正如有句话说的那样:人民,是看实践。我们一定要看到自己的责任,要时刻关心教育的发展,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践自己的理想,真正体现出自己的教书育人的本意。 2、 加强自我改造,提高综合素质。 努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同行请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为学生做出表率,切实做好教书育人工作. 3、剖析自己,虚心接受,更快进步。 我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自

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