新人教版物理九年级第二十章第二节电生磁课件图片ppt教案(第20章第2节,第20.2节).ppt

* 第2节 电　生　磁 体验　电流的磁场 活动1：准备小磁针、干电池、长直导线,按图 连接电路,将导线AB架设在小磁针的上面,闭合 开关前,小磁针指示　　　方向,闭合开关后, 小磁针的指向　　　　(选填“会”或“不会”)发生变化。 活动2：观察将电源的正、负极对调前后,小磁针的指向有何变化? 【参考答案】 活动1：南北　会　　 活动2：小磁针反向偏转 1.电流的磁效应： (1)奥斯特实验说明。 ① 。 ②　 。 (2)电流的磁效应：通电导体周围存在与　　　　　有关的磁场的现象。 2.通电螺线管的磁场： (1)磁场分布：与　　　　的磁场相似。 (2)极性：跟螺线管中的　　　　有关。 (3)安培定则：? 　。 【参考答案】 1.(1)①通电导线周围有磁场　②电流的磁场方向跟电流方向有关　(2)电流方向 2.(1)条形磁体　(2)电流方向　(3)用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极 探究1 电流的磁效应 1.“活动1”中,通电后,小磁针指向发生偏转,说明了什么? 提示：小磁针发生偏转,说明通电后导体周围的空间对小磁针产生磁力的作用。由此可以得出：通电导线和磁体一样,周围也存在着磁场。 参考答案：通电导体周围存在磁场 2.“活动2”中,对调正、负极,导线中的电流方向　　　　,小磁针偏转方向改变,说明磁场方向　　　,由此可得出　　　。 提示：对调正、负极,电流方向改变,小磁针的指向发生反向偏转,说明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。 参考答案：改变　改变　电流的磁场方向与电流方向有关,当电流方向改变时,磁场的方向也改变 【微点拨】 (1)奥斯特发现电流的磁效应,并首次揭示电和磁不是彼此孤立的,而是有密切联系的。 (2)任何导体中有电流通过时,其周围空间均会产生磁场。 探究2 通电螺线管的磁场 1.通电螺线管的磁场的分布： 把导线绕成螺线管,将螺线管周围撒上铁屑,通电后,轻轻敲击纸板,并在周围放上小磁针,如图甲。 改变电流方向,铁屑分布及小磁针指向如图乙。 (1)敲击纸板后,铁屑的排列　　　　　　　　,螺线管周围的小磁针　　　　。 (2)根据铁屑排列,发现通电螺线管的磁场与　　　　的磁场相似。 (3)根据甲、乙图,分析如何判断通电螺线管周围各点的磁场方向? 提示：给螺线管通电,发现铁屑和小磁针有规则地分布,且分布情况与条形磁体周围的铁屑排列方向一致,且两端磁性最强。故可以得知通电螺线管周围各点的磁场方向的判断与条形磁体中磁场方向的判断方法相同。根据小磁针静止时N极指向判断各点的磁场方向。 参考答案：(1)有一定规律　有一定规律　(2)条形磁体 (3)小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向 2.若改变螺线管中的电流方向,会发现小磁针的指向　　　　,此时螺线管的N、S极如何变化?　　　　　　　　。说明通电螺线管的极性与　　　　　　　　有关。 提示：改变螺线管中的电流方向,会发现小磁针的指向反向,此时螺线管的N、S极与之前对调,说明通电螺线管的极性与电流方向有关。 参考答案：反向　螺线管的N、S极与之前对调　电流方向 【微点拨】 通电螺线管和条形磁体的不同点 (1)条形磁体属于永久磁体,而通电螺线管通电时有磁性,不通电时就失去磁性。 (2)条形磁体南北极是固定的,而通电螺线管的南北极与电流方向有关。 (3)条形磁体的磁性强弱是固定的,而通电螺线管的磁性强弱和所通的电流大小有关。 【知识拓展】 通电螺线管和条形磁体的相同点 (1)它们都有吸引铁类物质的性质。 (2)条形磁体磁极位置和通电螺线管相同。 (3)把条形磁体和通电螺线管悬挂起来都有南北指向。 (4)条形磁体和通电螺线管都有两极且都有同名磁极相排斥,异名磁极相吸引的特点。 探究3 安培定则 结合图中电流方向和通电螺线管N极、S极,如何确定通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系?具体做法是什么? 提示：通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系可以用安培定则判断。 参考答案：用安培定则判断　①标出螺线管上电流的环绕方向。②用右手握住螺线管,让四指指向电流的方向。③大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。 【微点拨】 使用安培定则的“三点”注意事项 (1)决定通电螺线管磁极极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方向,与通电螺线管上的导线的绕法和电源正、负极的接法无关。当两个螺线管上电流的环绕方向一致时,它们两端的磁极极性相同。 (2)四指的环绕方向必须是螺线管上电流的环绕方向。 (3)N极和S极必须在