班主任义务艺术拾贝.docVIP

班主任工作艺术拾贝 21世纪的教育要求重视人的全面发展。培养学生完整的人格、较高的素质就要创建一个功能健全，优秀的班集体。一个优秀班集体特别需要班主任自身的形象和正确合适的工作技巧这两方面的功效。那么一个值得学生崇敬，信赖和爱戴的班主任应具备怎样的形象呢？我认为有以下要求： 1．有高尚的师德 班主任每天都把自己的思想和言行举止“曝光”在学生面前，对学生产生着直接的，广泛和深刻的影响。“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生活活的榜样。”作为一个优秀的班主任，不仅是一个能真正完成“传道”“授业”“解惑”的教育工作者，在教师这支队伍中更是“先头兵”，传道于人，自己闻道在先；塑造他人灵魂，自己要有崇高的灵魂即高尚的师德。 2．多方面的才艺、知识和善于吸取、学习新知识 一个优秀的班主任工作者应是一专多能，不仅要对所教学科的知识，有比较系统而透彻的理解，而且要了解其他学科与本学科的联系，还要有其它方面的技能。除了操一口标准的普通话，写一手漂亮的粉笔字这些每位教师最基本的师范技能外，还要对自然、社会、历史、哲学等方面都有所涉猎；对学生、生活、纪律、卫生、文娱等班级常规和活动熟稔于心；更要有一定的文艺、体育能力以及必要的劳动技能；这样才能更好地带领学生开展进行各项活动，劳动实践。如班主任有一定的音乐底子，则对开展艺术表演不至于愁眉不展；若有绘画能力，班级出黑板专刊，便可以