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微型课导学案.doc

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微型课导学案

“了解新校园,交往新朋友”导学案 课程目标 1.主动通过网络或其他途径了解我校校园环境和文化,与新朋友交流对 新环境的感受 2.写出你所观察身边学生的特征,向其他学生分享自己的关注 3.你注意到了新环境朋友的重要性,对新集体有强烈的认同 课程学习流程 具 体 内 容 方 法 指导 一、自主学习 (25分钟) 对学校的认识(校园环境、文化、老师) 从网络、自己身边案例及家长教授知识理解朋友的重要性以及交朋友的方法 3.自己评价自己的学习成果 二、合作学习 (8分钟) 以小组为单位将自己的学习成果在组内深入交流,探究本组每位同学学习结果的优缺点,形成本小组最终的学习成果,并形成文字,由小组成员记录

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