8习题课(多元微分).pptVIP

1. 二元函数的基本概念 偏导数的几何意义 多元复合函数偏导数的求法 例 6. 聚点： 沿x轴正方向 l 的方向导数 与偏导数 的区别： D . . . . 沿x轴正方向的方向导数 与偏导数 的关系： . 其中? 大于零； 其中?x可以大于零，也可以小于零。 * 第八部分多元函数微分学 ? 一 重点与难点 1. 理解多元函数的极限、连续、偏导数、全微分等概念 练习 理解它们之间的关系(七框图 ) (有关七框图的提问 ). 2. 熟练掌握多元复合函数的一阶、二阶偏导数的求法； 3. 掌握隐函数的求导法则。 (1) 一个方程确定的隐函数 *(2) 方程组确定的隐函数 4. 掌握空间曲线的切线及法平面的求法。 5. 掌握空间曲面的切平面及法线的求法。 6. 掌握二元函数极值、给定区域上的最值、 及条件极值的求法。 7. 理解方向导数与梯度的概念和计算方法，以及二者的关系。 二 典型例题(8个) 三 课堂练习 1. 求偏导、求全微分(4个) 2. 计算(5个) 第八部分 多元函数微分学 . . 逆否命题： 称二元函数 z = f (x,y) 极限： 即A为 f (x,y)当P?P0时的(二重)极限。 连续： 在点P0(x0,y0)连续. 一 重点与难点. 偏导数： . . 全微分： . . o . . 0 0 不存在 0 不存在 不存在 都不连续。 (2)在x轴、y轴以外连续. (1)连续. 二元函数的极限、连续及偏导数练习 : . 不存在 不存在 . . . . 0 0 3 将二元函数 z = f (x , y) 在点(x, y)的以下七个命题填入框图： （1）有定义; （2）有极限; （3）连续 ; （4）偏导存在; （5）方向导数存在; （6）偏导连续 ; （7）可微. （6） （7） （3） （4） （5） （1） （2） 问题： 1.成立的怎么证明？ 2.箭头是否可逆？举例. 3.没有箭头意味什么？ 七框图 ? ? ? ? ? ? 充分 答： 有关七框图的提问(7个) . 不一定。 . . 不一定。 一定。 . 4. . 不一定。 . ？ 证毕. . 6. 不一定。 . . 它在点 (0, 0) 的任何邻域中都无界， 7. 3. 隐函数的求导法则 . . (1) 一个方程确定的隐函数 . 且 3. 隐函数的求导 . . (1) 一个方程确定的隐函数 法则 3. 隐函数 . . *(2) 方程组确定的隐函数 的求导法则 4.空间曲线的切线及法平面 空间曲线 L . . . . . . . . . . . . 5.空间曲面的切平面及法线 曲面S的方程 . . . . . . . . . 6. 二元函数极值的求法 A 0(或C 0), A 0(或C 0), 待定。 . f (M0 )为极大值。 f (M0 )为极小值。 . 求 f (x,y) 在给定区域上的最大值和最小值 求在区域内的驻点， 及边界上的最值嫌疑点； 择其最大者为最大值，最小者为最小值。 求 u = f (x,y,z)的条件极值: 7. 方向导数与梯度的概念 它是函数在一点处沿给定方向的变化率。 方向导数是单向导数： 方向导数的计算公式： 则 . 梯度是个向量。 其模是该点各方向导数的最大值。 梯度的计算公式： . 方向导数是个数。 其方向,是函数在该点的方向导数取得最大值的方向； 二.典型例题 例 1. 证明： 因其值依赖于 k, 所以原极限不存在。 证明： 故函数在全平面连续。 例 2. 解： 这是偏导数的几何意义问题。 . 例 3. 设所成角为? ， . . 例4. 解： 联立这三个方程， = –2 解得点： . 解： . . 解： . . 解： 曲线 L 在点 P(1,–2,1) 处切向量为: 其方向余弦 . . . 例 7. 例 8. 解： = 0 = 0 得驻点：x = 1, y = –1 代入原式得 在点 (1, –1,–2) 处， 在点 (1, –1, 6) 处， . . 注：几何上也易解。原方程可化为球面 . . 由 三 1.求偏导、求全微分. 三 2.计算： 谢 谢 使 用 返回首页 . * * *